Organizzare i dati in modo che sia facilmente valutato e compreso è una funzione di una t – tavolo . T – tabelle sono utili in matematica e classe di scienze . Essi mostrano le tendenze nel campo della scienza , quando una variabile cambia . Una t – tavolo è un modo per visualizzare la crescita di una pianta di fagiolo nel tempo in classe primaria . Il tempo è la variabile in questo esempio . La t – tabella viene utilizzata in classe di matematica per analizzare la relazione tra i numeri . Funzioni algebriche vengono visualizzate su una t- tavolo per aiutare gli studenti a determinare come la funzione potrebbe colpire qualsiasi numero . Istruzioni
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etichettare il tavolo con un titolo . Essere specifico quando si scrive il titolo . Nome esattamente ciò che viene misurato o osservato . Nell’esempio fagiolo piantina , la tabella è etichettato “Daily crescita di un Bean semenzale in centimetri . ”
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Disegnare la tabella . Una t – tabella ha una linea verticale che interseca una linea orizzontale . Rendere la linea orizzontale larga abbastanza per registrare le informazioni raccolte . La linea orizzontale deve essere posto sufficiente distanza dalla parte superiore della linea verticale in modo un’etichetta può essere posizionato su ciascun lato della linea di intersezione . Il tavolo si presenta come una lettera minuscola ” t “.
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etichettare ogni lato della ” t “. Le etichette riflettono ciò che si sta osservando o di misura nel vostro esperimento . Nell’esperimento di fagioli , le etichette sono ” Numero di giorni” e “La crescita di Bean semenzale in centimetri . ”
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Inserire i dati dal vostro esperimento . Compilare in ogni lato della t – tavolo come le osservazioni sono fatte . Fare conclusioni basate sui dati che sono stati raccolti . Se la piantina di fagioli cresce tre centimetri ogni sette giorni , prevedere quanto alto sarà in 21 giorni
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Scrivi ” In” e ” Out” per le etichette t -tavolo in matematica . Un matematica t – tavola non ha bisogno di un titolo del grafico . L ‘” In” numeri hanno una relazione con i numeri ” Out” . Il lavoro del matematico è quello di trovare quel rapporto e capire la regola . Ad esempio , se la colonna ” A ” ha elencato 10 , 11 e 12 , e la colonna ” Out” ha 21 , 23 e 25 , quindi la regola per qualsiasi numero è nx 2 + 1