Educazione musicale sta lentamente scomparendo dal curriculum moderno, perché i budget ristretti non possono ospitare gli stipendi degli insegnanti di musica e dei loro programmi . Molti studenti perdere l’ opportunità di imparare le nozioni di base sulla musica , e possono crescere senza mai toccare uno strumento . Offrire agli studenti l’opportunità di sperimentare e conoscere la musica integrandola nei vostri studi sociali piani di lezione . Quando si seleziona un nuovo soggetto , pensare a modi è possibile includere una lezione di musica nel vostro plan.Things insegnamento che vi serve

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Testi di riferimento

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campioni di musica registrata

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strumenti musicali

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Selezionare un paese o una regione del mondo per la classe a studiare . Si può scegliere di concentrarsi su un determinato paese come la Cina o l’Irlanda , o si potrebbe ampliare la lezione , selezionando un continente come l’Africa o di una regione come il Medio Oriente .

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Ricerca le diverse religioni e culture presenti nella zona si è scelto di studio . Se avete selezionato un singolo paese , ci può essere una sola grande religione e una cultura primaria presente , mentre se si seleziona un continente o regione , si possono trovare diverse religioni e culture diverse . Consultare l’enciclopedia , così come altri libri di riferimento e di Internet , per aiutare nella vostra ricerca .

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La ricerca dei modi la musica è integrato nella cultura e la religione della zona che avete scelto a studiare . Alcune culture e religioni usano la musica in un modo specifico durante le funzioni religiose , come gli ebrei che cantano o cantare parti della Torah . Compilare risorse sugli stili predominanti della musica suonata nel paese o nella regione si è scelto di studiare e , se possibile , registrazioni di campioni musicali.

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Scopri i vari strumenti utilizzati per la produzione di musica nel vostro zona prescelta. Molti paesi sono noti per la produzione e l’utilizzo di un certo tipo di strumento; India , per esempio , è noto per il sitar . Raccogliere i fatti e le immagini sugli strumenti utilizzati nella zona prescelta e distribuirli come obolo per studenti o presentarli in una presentazione come un aiuto visivo per la vostra classe .

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Determinare l’ intervallo di tempo per la lezione . Decidere se si desidera che la lezione di durare per un solo periodo di classe o allungare fuori su una settimana intera . Se avete scelto di studiare una regione piuttosto che un paese , si potrebbe considerare la spesa ogni periodo di classe durante il corso di una settimana a studiare un paese o cultura diversa in quella regione .

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Organizza il tuo lezione individuale o lezioni . Iniziare ogni lezione con una introduzione al paese o regione e la cultura delle persone che vi abitano . Fornire fatti di base circa la demografia , la religione e le pratiche culturali . Mostra le immagini dei popoli nativi e indicare il paese o la regione su una mappa del mondo .

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estrapolare sulle pratiche culturali e religiose nel paese o nella regione di vostra scelta e insegnare alla classe come musica suona un ruolo in queste zone . Se la musica viene utilizzato durante le funzioni religiose , spiega il suo scopo . Se c’è un particolare stile di musica suonata da gruppi indigeni , spiegare il tipo di musica e strumenti utilizzati così come la musica giochi di ruolo in quella particolare cultura .

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campioni Riprodurre registrati di musica , tale come inno nazionale del paese , un canto religioso tradizionale o una canzone popolare contemporanea . Chiedi agli studenti di formulare osservazioni su come la musica è diverso da o simile alla musica che vengono utilizzati per l’udito .

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Porta in una selezione degli strumenti suonati nella zona che avete selezionato per lo studio per gli studenti di vedere e giocare durante la parte musicale della lezione . Rete con i membri della comunità e con il locale centro per le arti , se la vostra città ha uno , di trovare gli strumenti per prendere in prestito . Si può anche essere in grado di trovare qualcuno disposto a svolgere una manifestazione musicale per la classe .

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Avvolgere la lezione chiedendo agli studenti di completare un progetto su un aspetto della zona si è scelto di studiare e di come la musica gioca un ruolo in quella zona . Gli studenti possono scegliere di studiare il modo in cui la musica viene usata nei servizi religiosi o di come vengono utilizzati i brani didattici per aiutare i bambini ad imparare le loro lettere e numeri .

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Chiedi a ogni studente di presentare il loro progetto prima della classe . Se possibile , hanno ogni studente giocare un campione del tipo di musica più pertinenti al loro settore di studio scelto .