Il termine ” giungla ” si riferisce a un particolare tipo di foresta . Una foresta tropicale o pioggia danneggiato dà vita ad una giungla quando le forze umane o naturali danneggiano le piante più alte , permettendo alla luce solare di raggiungere la crescita delle piante normalmente sparso del suolo della foresta tropicale o pioggia . La luce del sole permette la vita vegetale sul pavimento della foresta di crescere abbondantemente , producendo la massa aggrovigliata caratteristica vegetazione di una giungla . Un progetto scolastico giungla è l’occasione perfetta per aiutare i bambini a conoscere le origini , i luoghi e le caratteristiche delle giungle . Posizione

Insegnare agli studenti le origini di una giungla , spiegando che si sviluppa solo a determinate condizioni in un bosco di latifoglie tropicale o in una foresta pluviale tropicale esistente che è stato danneggiato . Chiedere agli studenti di avviare il progetto pianificando una brochure , computerizzata o mano – creati , o una scheda di presentazione a tre ante . Gli studenti mettono una mappa di giungle di tutto il mondo su una porzione della brochure o pensione , etichettare opportunamente tutte le posizioni .

Caratteristiche

Una volta che gli studenti imparano le condizioni che devono essere presenti per una giungla di sviluppare in una foresta pluviale tropicale o di foresta tropicale decidua , indirizzare loro di aggiungere una descrizione dettagliata di una giungla alla brochure o tre ante progetto bordo . Richiede che gli studenti comprendono almeno tre caratteristiche del bioma che deve essere presente per essere considerata una giungla . Gli studenti dovrebbero comprendere elementi quali ridotta copertura arborea di livello superiore , la crescita abbondante di vita della pianta a livello del suolo e la luce solare adeguata al suolo della foresta . Istruire gli studenti a comprendere sia il testo e diagrammi nella descrizione .

Vita degli animali

Anche se una giungla differisce da una foresta pluviale a causa della maggiore crescita delle piante pavimento della foresta , la vita animale rimane per lo più arboree , o un albero dimora , in entrambi gli ambienti . Assegnare agli studenti il compito di creare una parte della brochure o tre ante che elenca e descrive questi animali arboricoli . Queste potrebbero includere una varietà di uccelli, rettili e rane insieme a mammiferi come i lemuri e bradipi . Invita gli studenti a creare opere d’arte o l’uso del computer grafica stampata insieme con le descrizioni di testo .

Plant Life

Richiede che gli studenti comprendono anche una parte nel progetto che illustra la vita delle piante . Le piante che distinguono la giungla della foresta pluviale sono quelli che crescono copiosamente lungo la vita della pianta più alta della foresta pluviale nella luce che filtra al suolo della foresta . Gli studenti dovrebbero includere una descrizione del groviglio di viti, felci , piccoli alberi e arbusti che coprono il pavimento della giungla . Consiglia agli studenti di comprendere sia le immagini e il testo in questa parte del progetto pure.