Combinando le attività di giocare con l’apprendimento è spesso la chiave per insegnare agli studenti di prima scelta , soprattutto durante il primo giorno di lezione . Imparare i nomi dei loro compagni di classe può essere un po ‘difficile per alcuni bambini , ma sarà utile per i bambini di imparare capacità di socializzazione e sviluppare cameratismo per l’intero anno scolastico . Nome Shout

In questo gioco , un bambino dice il suo nome e la classe afferma esso . Lasciate che gli studenti stanno , formano un cerchio e dicono che i loro nomi uno dopo l’altro . Dopo un paio di giri , lanciare una palla morbida a uno studente . Mentre prende la palla , permettere a tutti di gridare il suo nome . Lasciate che lo studente lanciare la palla ad un altro studente , con tutta la classe gridando il nome del secondo figlio . Continuate fino a che la palla è stata passata a tutti. Questa attività favorisce capacità di memoria ed approvvigiona a stili di apprendimento uditivo e cinestetico . Funziona bene come attività per iniziare la giornata , perché permette ai bambini di rilasciare una certa energia .

Pass e Nome

altro gioco il nome con una palla morbida implica il passaggio e rotolare la palla . Formare un cerchio con tutti. Fare il primo studente che tiene la palla per annunciare il suo nome e passare la palla allo studente accanto a lui . Il secondo studente deve nominare la prima persona corretta e nominare se stesso prima di passare la palla allo studente successivo . Lo studente successivo deve nominare il primo e secondo gli studenti , nonché lo stesso . Invita gli studenti passano la palla intorno fino a quando ognuno ottiene un turno . Questo gioco non è fisicamente coinvolgente come prima attività , ma si sviluppa ancora memoria e capacità di ascolto . Studenti uditivo possono beneficiare maggiormente di questa attività .

Roll Nome

Gather studenti in un cerchio. Rotolare una palla morbida per qualsiasi studente e chiedergli di nominare se stesso . Hanno lo rotolare a chiunque altro nel cerchio . Tale studente deve nominare lo studente che gli passò la palla e il nome stesso. Dire il nome di un altro studente , tira la palla a quello studente . Prendete il gioco ulteriormente lasciando gli studenti cambiano posti a caso. Gioca a questo gioco quando gli studenti sono già un po ‘di familiarità con i nomi dei loro compagni di classe . Per rendere il gioco più interattivo , chiedere agli studenti di nominare la persona alla loro destra quando si scambiano casualmente posti . Questo incoraggia l’interazione più sociale e consente ad ogni studente mettersi a proprio agio con i compagni .

Che corrispondeva alla descrizione

Dillo agli studenti di trovare uno studente che corrisponde a una descrizione . Si potrebbe dire: ” Trova uno il cui sacchetto di scuola è lo stesso colore come la tua . ” Appena uno studente trova quella persona , si stringono la mano e presentarsi . Consentire loro solo circa mezzo minuto per il processo di trovare – e – introdurre e dare un segnale per loro di congelare . Quando tutti hanno congelato , chiamare un paio di studenti e dicano i rispettivi nomi . Ripetere il gioco usando altre descrizioni e chiedere quante paia possibile di venire e parlare.

Questa attività favorisce non solo le capacità di ascolto , ma l’osservazione e la memoria pure. Perché i bambini sono alla ricerca di un oggetto o di informazioni specifiche , li incoraggia a parlare con i loro compagni di classe e dà loro la possibilità di rompere il ghiaccio . Questo gioco può richiedere più tempo rispetto agli altri giochi .

Chant e Nome

scegliere o fare un breve canto che spinge gli studenti a dire il nome della vicina persona . Ad esempio , un canto può terminare con ” Chi è l’amico alla vostra destra ? ” Inventa un ritmo per andare con il canto . Essi possono battere le mani , i piedi o le ginocchia pedali pat .

Lasciate che ognuno faccia il ritmo e recitare il canto all’unisono . Alla fine del canto , scegliere un bambino di identificare lo studente accanto a lui . Il processo viene ripetuto fino a quando tutti hanno parlato . Questa attività si sviluppa diverse abilità : ascolto , la memoria , il ritmo e la coordinazione fisica . Gioca a questo gioco per rinfrescare i ricordi degli studenti , alla fine del primo giorno . Ripetere questo gioco per un paio di giorni per vedere se gli studenti hanno memorizzato i nomi dei loro compagni di classe .