Attività di team building in classe sono un modo per introdurre gli allievi tra di loro in un modo divertente . Tali attività prendono la pressione introduzioni come gli alunni condividono informazioni su se stessi attraverso un gioco o devono lavorare insieme verso un obiettivo comune . Attività di team building aiutano a creare un clima positivo comunità che durerà tutto l’anno . Zig Zag Zop

Chiedere agli alunni di stare in un cerchio . Inizia con un alunno dicendo ” zig “, mentre guardando un altro alunno . Che alunno risponde dicendo ” zag ” in un altro allievo . Il terzo allievo poi dice ” ZOP ” e deve estendere completamente il braccio e punto ad un altro allievo . Chi muove il braccio dicendo ” zig ” o ” zag ” è fuori e deve sedersi . Chi non si muove il braccio dicendo ” ZOP ” è anche fuori . Gioca una versione avanzata del gioco , accelerando verso l’alto; chi si ferma è fuori .

Sarò la vostra guida

Gioca Sarò la vostra guida per aiutare gli alunni con la loro capacità di comunicazione e di ascolto . Impostare un percorso ad ostacoli con coni di traffico in una zona con un sacco di spazio , come il campo di calcio della scuola o sezionato – off parcheggio. Il percorso ad ostacoli può essere semplice o complicato come si desidera . Gli alunni sono raggruppati a due a due con un solo alunno con gli occhi bendati . L’altro allievo deve guidare l’alunno bendato attraverso il percorso ad ostacoli in modo sicuro .

Conteggio

Istruire gli alunni a formare un cerchio . Tutti devono avere la testa e gli alunni non sono autorizzati a stabilire un contatto visivo . Il gruppo deve contare fino a 10 uno alla volta . Se due alunni dicono lo stesso numero allo stesso tempo , il gioco deve ricominciare da capo . Una volta che gli alunni ad andare oltre 10 , hanno a vedere quanto in alto si può andare .

M &M Introduzione

Questa attività è l’ideale per il primo giorno di scuola . Passare manciate o pacchetti di divertimento a grandezza naturale di M &M caramelle ai bambini . Piuttosto che mangiare il M &Ms subito , i bambini devono assegnare un aspetto della loro vita per ogni colore , come il rosso simboleggia qualcosa che amano fare , verde per qualcosa che non piace , arancione per i familiari , blu per gli amici e marrone per i cibi preferiti . Chiedete ai bambini di camminare per la stanza condivisione delle informazioni su se stessi . Essi possono godere la caramella quando l’attività è finita .