I gradi di test di lettura della potenza , o DRP , indica la capacità dello studente di comprendere il testo. Viene somministrata tra i gradi di tre e otto , anche se i test sono disponibili per gli studenti di tutte le età . I risultati vengono poi utilizzati per determinare libri appropriati , l’efficacia degli insegnanti , e punti di interesse per lo sviluppo di lettori. I punteggi dei test sono derivati da un test standardizzato a scelta multipla , e le possibili punteggi vanno da 0 a 99 , anche se il punteggio più alto possibile varia leggermente da level.Things qualità che ti serviranno
Grafico della performance individuale
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Trova livello di qualità attuale dello studente sul grafico prestazioni individuali. Queste informazioni dovrebbero essere chiaramente etichettati nella parte superiore della pagina dei risultati dei test , che di solito è fornito dalla società di test o insegnante . Il livello di grado determina gli standard contro cui si misura lo studente . Ad esempio , settimo e ottavo sono tenuti ad avere l’80 per cento di comprensione , o un P -valore di .80 . Classi quinta e sesta devono media circa 0,75 , mentre lo standard per il terzo e quarto grado è .70 . Nota : non tutti gli Stati e le agenzie di test utilizzano la stessa formula per calcolare cento di comprensione . Verificare i livelli con l’insegnante del vostro studente . Il punteggio DRP proposta è una interpretazione di come lo studente misurato fino al P – valore, che viene indicata tra parentesi .
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Posizionare il Instructional e DRP indipendente ( tra 0 e 100 ) nel intervallo consigliato per livello di qualità del tuo studente . I risultati dei test per uno studente dispone di un punteggio grezzo : il numero di domande ha risposto correttamente . Questo letto come ” 48 70 “, per esempio . Questi risultati vengono utilizzati per determinare un DRP didattico , che indica il livello di lettura di uno studente con la supervisione di un adulto e di assistenza , e di un DRP indipendente ( lettura senza assistenza ) . I risultati del test comprendono sia gli standard e valori obiettivo per grado come punto di confronto; per esempio , lo standard per la quinta elementare è 49 , ma l’obiettivo è 58 .
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Determinare prova percentile . Anche se ci sono obiettivi e gli standard raccomandati per i risultati dei test DRP , la maggior parte delle analisi si basa sulla percentile che chi sostiene il test rientrano in nazionale per il loro livello di grado . Questo è indicato da una % ile nazionale sul grafico delle prestazioni individuali . Un 88 significa che lo studente eseguito meglio di 88 per cento dei suoi coetanei . Questo è un buon metodo per determinare se gli studenti sono circa pari con il loro livello di grado o, in alternativa , se hanno bisogno di essere spostati o trattenuto . Tuttavia, la decisione di avanzare o trattenere uno studente è soggetto alle raccomandazioni degli insegnanti in base alle prestazioni in aula . L’ altro risultato che dà piedi di uno studente in relazione ad altri esaminandi è l’ NCE , o curva normale equivalente . Questa misura dove uno studente cade lungo la curva normale dei punteggi . A 50 indicherebbe che la metà degli studenti testati ottenuto un punteggio superiore , mentre l’altra metà ha ottenuto peggio , proprio come in Nazionale percentile . La differenza principale è che questi punteggi della regolazione possono essere media per aiutare gli insegnanti a determinare in che modo la loro classe sta facendo nel suo complesso .
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Utilizza i risultati DRP per determinare i materiali di lettura in corso lo studente in grado di gestire . Gli studenti punteggio sotto i 15 non possono leggere un semplice paragrafo , 25 possono leggere i paragrafi semplici , 30 in grado di gestire un semplice libro di circa 250 parole , 45 indica i libri capitoli più complicati . Riviste per bambini vanno da decine di 48-57 , mentre i periodici aziendali adulti segnare un 70.