Riconoscere suoni vocalici è essenziale per i lettori d’inizio . Le vocali possono fare due suoni , lunghe o corte , e modificando il suono di una vocale ti fa cambiare il modo in cui si pronuncia una parola . Lungo suoni vocalici dire il loro nome , come ad esempio la vocale ” A” , dice ” A “, mentre le vocali brevi non dicono il loro nome . Storpiatura di parole può portare ad un’errata interpretazione di un testo di lettura , creando confusione per i lettori d’inizio . Istruzioni

1

ascoltare la pronuncia della parola . Le vocali lunghe dicono il loro nome , come il suono “e” in ” piedi”. Le vocali brevi non dicono il loro nome .

2

Cercare parole con il modello di ortografia CVC . Le parole che seguono il modello ortografico consonante – vocale-consonante in genere hanno pochi suoni vocalici . Esempi di parole che hanno il pattern CVC sono letto , gatto , cappello , colpito e palla .

3

Guarda per le parole che hanno doppie consonanti e un suffisso come ” voce, ” “ed ” o ” er “. Parole che richiedono il raddoppio di una consonante prima di aggiungere un suffisso rendono vocali brevi suoni . Ad esempio , pianificatore , colpire e tutti hanno commesso breve suoni vocalici .