Gestione della classe è parte integrante di garantire un ambiente di apprendimento efficace per gli studenti elementari . Quando gli insegnanti a gestire correttamente i loro aule stabiliscono controllo in modo che gli studenti siano consapevoli di quali tipi di comportamenti sono accettabili e quali non sono tollerati . In effetti , una classe ben gestita rende più facile per gli studenti di concentrarsi sulla loro educazione e riescono con corsi . Aula orientamento

Un modo per gli insegnanti di stabilire gestione della classe è di introdurre gli studenti , dal primo giorno , alla guida aula . Guida aula è un insieme di norme e aspettative che si sviluppano dal docente e progettati per mantenere l’ordine e il rispetto tra gli studenti . Un esempio di una aspettativa di orientamento è il concetto di rappresaglia . Se uno studente opprime un altro studente , la vittima non ha il diritto di bullo indietro o ritorsione contro il bullo . Guida aula è meglio insegnato attraverso attività che coinvolgono gli studenti e portarli a pensare adeguatezza e scelte migliori . Queste lezioni sono utili per gli studenti di apprendere in classe galateo , come il modo di non interrompere gli altri mentre stanno imparando .

Regole di classe

regole sono diverse di guida , perché sono fatti del hardcore invece di insegnare agli studenti come interpretare e reagire a situazioni particolari . Ogni insegnante dovrebbe stabilire una serie di regole di classe in modo che la sua aula non diventi una mecca per il caos . Regole di classe dovrebbe essere facile per gli studenti a capire e dritto al punto , come ad esempio , “Nessun altro interrompono , ” e, ” chiedono sempre il permesso di utilizzare le strutture . ” Regole aggiungono anche un senso di responsabilità nei confronti degli studenti; se uno studente è ” indisciplinati “, l’ insegnante ha un riferimento diretto della regola che è stato rotto . Approccio

tenta di gestire

Punti di forza -based tuo aula attraverso un approccio basato sui punti di forza . Quando gli studenti rompono una regola o di prendere una decisione comportamentale poveri , aiutarli a vedere come le cose possono essere migliorate la prossima volta invece di usare un approccio di punire – . Studenti elementari possono essere più ricettivo a correggere comportamenti negativi quando si sentono sostenuti , più che imbarazzo o vergogna .

Coinvolgimento dei genitori

Non abbiate paura di chiedere il coinvolgimento dei genitori quando necessario . Gestione della classe non deve essere esclusivamente tra l’insegnante e gli studenti . Un’estensione ai genitori può essere richiesto per aiutare a correggere problemi comportamentali continui in classe . Coinvolgimento dei genitori consente agli studenti di essere consapevoli del fatto che la scuola non è un’attività isolata separata dalla vita domestica . Come tale , i genitori e gli insegnanti possono lavorare insieme per gestire i bambini chiassosi .