Con la terza elementare , i bambini hanno esperienza di ciò che la vita a scuola è e il livello di disciplina e di rispetto richieste . Tuttavia , ciò non significa che essi regolano automaticamente il loro comportamento conforme . Per questo motivo , gli insegnanti devono fissare regole rigorose in aula , corrispondente alla terza esperienza livellatrici ‘ , mentre istituisce un regime di premi per tenere gli studenti motivati ​​. Set di regole

I tuoi regole di classe devono essere costituite da poche frasi che descrivono chiaramente il modo accettabile per comportarsi in classe . Utilizzare un linguaggio semplice che può essere facilmente comprensibile per i giovani studenti . Buoni esempi includono ” Seguire le indicazioni del docente , ” “Non parlare se non dato il permesso “, ” Non distrarre i tuoi compagni di classe ” e ” Rispetta la proprietà della scuola . ” Scrivere le regole su un grande foglio di carta , e posizionarlo vicino al bordo in modo che tutti possano vederlo .

Applicazione delle norme

Non permettere mai che uno studente di cavarsela con infranto una regola . Applicazione non uniforme confonderà i bambini , e sfidare la vostra autorità . Spiega alla classe che quando uno studente infrange una regola , una volta , riceve un avvertimento , che è in realtà un’opportunità di auto- corretto il suo comportamento . Una seconda offesa porta ad una punizione minore, come in piedi in un angolo , mentre un terzo reato lo atterrerà nell’ufficio del preside .

Rewards

gli studenti possono temere le ripercussioni di infrangere le regole e restare obbediente al fine di evitare conseguenze , ma questo non significa che si ha automaticamente la loro attenzione . Un sistema di ricompense può aiutare i bambini partecipano più in classe , prendere volentieri parte in attività e dare il loro meglio in ogni singola lezione . Premi non deve essere costoso . Caramelle Economico , documenti di nota , o matite decorate possono fare il lavoro .

Organizzare il regime

ricompense verbali devono essere sempre la vostra prima reazione a un contributo positivo in classe , come ” ben fatto , Lucy ! ” o ” Ottimo lavoro ! ” Distribuite ricompense materiali al fine di esercitazioni in aula di tutti i giorni o attività . Per il terzo livello del vostro schema di ricompense , creare una scheda con il nome di tutti su di esso . Dopo il successo di uno studente in un compito complicato , mettere una stella accanto al suo nome . Alla fine del mese , dare una più generosa ricompensa , come un libro o un gioco educativo , per lo studente con il maggior numero di stelle .