Ogni studente capisce la matematica in un modo che è specifico per loro . Alcuni studenti sono studenti visivo , mentre altri rispondono meglio tattili o uditive metodi di insegnamento . Quindi , è meglio utilizzare una varietà di strumenti quando si insegna la matematica per assicurarsi che tutti gli studenti siano in grado di impegnarsi in materia. Grafici e diagrammi

Utilizzare grafici e grafici per mostrare più anziani studenti delle scuole elementari il significato dietro le figure . Per molti studenti , i problemi di matematica possono apparire inutile , avendo poco riguardo a situazioni di vita reale . E ‘ importante sottolineare il motivo per cui le questioni di matematica e in che modo ci aiuta a capire la realtà . Ad esempio , se gli studenti stanno imparando a conoscere le percentuali , utilizzare un grafico a torta per mostrare ciò che le percentuali realmente significa . Se gli studenti imparano a conoscere il comportamento di qualcosa nel tempo , utilizzare un grafico per mostrare loro le tendenze nei dati .

Immagini

Disegnare o utilizzare un’immagine per rappresentare un particolare problema di storia matematica . E ‘probabile che gli studenti delle scuole elementari vengono utilizzati per la lettura di seguendo insieme con le illustrazioni del libro . Quindi , utilizzando una foto per spiegare un particolare problema di matematica sembrerà naturale a molti studenti . Questo metodo aiuterà gli studenti a visualizzare concetti che possono essere difficili da seguire nella parola scritta o parlata . Ad esempio , chiedendo ” Un albero di mele aveva 20 mele su di esso e poi quattro caduto . Quanti sono rimasti ? ” può essere difficile per un giovane studente di visualizzare . Tuttavia , se si disegna l’immagine di un albero di mele con 20 mele e poi cancellare quattro mele , il problema è reso più facile e il concetto di sottrazione può essere compreso .

Tavoli

Utilizzare le tabelle per spiegare l’ importanza dell’organizzazione in matematica . Problemi di matematica sono spesso difficili da risolvere perché è difficile sapere da dove cominciare , o anche quello che viene chiesto . Problemi matematici complessi che includono molti componenti e le variabili possono essere organizzati in una tabella per scoprire quali sono le informazioni che è noto e ciò che chiede informazioni . Ad esempio , se un problema di matematica storia coinvolge diversi personaggi i quali hanno diverse caratteristiche , una tabella che elenca i nomi dei personaggi e le loro caratteristiche correlazione sarà molto utile per gli studenti a capire il problema .

Manipulatives

Manipulatives sono oggetti tangibili come blocchi di costruzione , denaro giocattoli Lego e che possono essere utilizzati come oggetti di scena in un problema di matematica . Molti ragazzi che sono ” hands-on “, gli studenti apprezzeranno l’opportunità di dare un senso a un problema di matematica prendendo fisicamente parte di esso . Questi strumenti funzionano molto bene per molto giovani studenti che hanno appena iniziato a comprendere i concetti di conteggio , addizioni e sottrazioni . Finché gli studenti a capire come gli oggetti correlati al problema di matematica e ciò che ogni oggetto rappresenta , manipulatives possono essere uno strumento di apprendimento molto successo .