Terzo grado è quando i bambini possono passare alla matematica concettuale dalla semplice aggiunta meccanica e sottrazione . Questo è quando vengono introdotte per moltiplicazione e divisione , così come valori di posto . Decimali saranno strano territorio per i giovani; che sono stati insegnati principalmente in numeri interi , forse con una menzione di frazioni , ma l’idea dei numeri inferiori a uno può colpire molti come confusing.Things che ti serviranno
Dimes
Giocare soldi
generi alimentari di giocattoli o reali prodotti in scatola
Stickers
fogli di lavoro per i decimali e frazioni
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1
usare il denaro come punto di ingresso . Terza elementare hanno imparato a conoscere soldi e sapere come aggiungere monete per un totale di un dollaro . Utilizzo di un centesimo per rappresentare decimi di dollaro può illustrare che ci sono i numeri tra i numeri interi . Stick per usare monetine; l’introduzione di altre monete e altri valori luogo può confondere molti nella vostra classe .
2
Costruire un negozio di generi alimentari finta giocattolo o veri e propri prodotti in scatola. Prezzo ogni articolo con un adesivo , di nuovo mantenendo i prezzi nel posto decimi . Dare ai bambini un prezzo complessivo e li raccolgono i prodotti che si aggiungono a quel prezzo , aggiungendo la giusta quantità di decimi . Hanno li usano soldi del gioco per pagare i loro acquisti .
3
Utilizzare fogli di lavoro di avere figli aggiungere decimali e numeri interi per aiutarli a capire che decimali possono aggiungere fino a numeri interi . Ad esempio , li hanno aggiungono 2,3 e 0,9 e spiegano come si aggiunge fino a 3.2 . Invita gli studenti a compilare i fogli di lavoro fino a quando non hanno il concetto saldamente in pugno .
4
insegnare ai bambini per convertire decimali del decimo posto in frazioni per dare loro un’idea più chiara di numeri parziali . Utilizzare fogli di lavoro e di farli lavorare i problemi, come la conversione .7 a 7/10. Questi passaggi prepareranno i bambini per passare al centesimo e millesimo luoghi .