Tessellation è una tecnica di forme simmetriche montaggio insieme senza sovrapposizioni o lacune . E ‘stato creato da un graphic designer olandese , M.C. Escher , che è stato ispirato dal lavoro di piastrelle intricato di architettura moresca . Patterns spesso coinvolgono animali o altri esseri viventi che riempiono un aereo , ma a volte , una tassellazione possono riempire un cerchio o un’altra forma . Jigsaw Puzzle Tassellazioni

Puzzle del puzzle sono tassellazioni con forme casuali. Per questa attività , ogni studente avrà bisogno di un puzzle in bianco, un sacchetto di plastica gallone – size richiudibile e pastelli . Incoraggiare gli studenti a colorare ogni pezzo in un modo che rende il design interessante . Le forme possono essere tinte unite , hanno bordatura o essere creativi . Consentire loro di prendere i loro enigmi finiti a casa .

Tassellazioni Riconoscere

Hai bisogno di foto o esempi di vita reale , di tassellazioni e alcuni che sembrano essere tassellazioni , ma non sono . Le idee includono , squame di un serpente , il guscio di una tartaruga , scaglie di pesce , un favo di miele , ananas pelle /crosta , piastrelle, muratura , pallone da calcio , reti da pesca , alcuni tappeti , alcuni lavori di piastrelle dalla Spagna e dal Medio Oriente , le opere di MC Escher e le immagini di cellule vegetali microscopici . Mostra le immagini una alla volta agli studenti e chiedere loro di votare se pensano che l’esempio è una tassellazione . Discutere perché ogni esempio è , o non è , un esempio di tassellazione .

Fai da te Tessellation

Per questa attività , ogni studente ha bisogno di forbici , un colla stick , l’accesso al cartoncino e un foglio di carta su cui disegnare uno ciascuno delle seguenti forme : cerchio , esagono , aquilone , ovale , parallelogramma /rombo , pentagono , rettangolo , semi – cerchio o triangolo . Dite agli studenti di provare a progettare una tassellazione utilizzando la forma della loro scelta . Non tutte le forme funzionerà come una tassellazione . Gli angoli interni del poligono devono aggiungere fino a 360 gradi . Essi possono scegliere qualsiasi colore edile di carta che desiderano ritagliare le forme . Usare un pezzo di cartoncino come supporto . Condividere i risultati con la classe .

Semi -Regular Tassellazioni

tassellazioni semi – regolari usano due , o più , poligoni regolari . Dividi la classe in sette gruppi . Ogni studente in un gruppo ha bisogno di un diverso matita colorata . Ogni gruppo ha bisogno di un pezzo di carta grafico e uno dei seguenti set di forme ritagliate di cartone spesso per aiutare tracciamento : triangolo , esagono; esagono , quadrato, triangolo; ottagono , quadrato; dodecagono , triangolo; dodecagono , quadrato , esagono; quadrato, triangolo; o trapezio , triangolo , aquilone . Non tutte le forme del gruppo rendono tassellazioni . Ogni studente dovrebbe usare il suo proprio colore di matita quando si traccia una forma. Il gruppo dovrebbe lavorare insieme per creare la tassellazione . Condividere i risultati con la classe .