Scrivi logica è un modo efficace per sviluppare il rapporto insegnante-studente . Spiegando ai suoi studenti il ragionamento dietro a studiare un particolare romanzo o di un film , l’insegnante è in grado di coinvolgere lo studente e chiarire cosa si aspetta da loro . Una logica sempre dovrebbe delineare la valenza educativa del lavoro svolto e spiegare come l’insegnante pianifica il lavoro da svolgere . Istruzioni

1

Introdurre la parte di lavoro che sarà studiato . Includere una citazione bibliografica per assicurare agli studenti di credibilità del lavoro.

2

Identificare il target di riferimento . Siate specifici; si dovrebbe considerare ciò che fascia di età si dovrà lavorare con , e il livello di abilità che le richieste di lavoro.

3

indicano se il lavoro sarà svolto come studio individuale , a coppie o come gruppo .

4

riassumono il lavoro . Includere una breve panoramica del lavoro , perché credi che sia importante e ciò che il suo significato educativo è .

5

Spiegare come il pezzo selezionato di lavoro riguarda il programma nel suo insieme . Si dovrebbe giustificare la vostra scelta di questo particolare pezzo e come si inserisce dentro

6

Spiegare l’impatto del lavoro . Si dovrebbe riassumere come il pezzo di lavoro è culturalmente significativo e spiega l’impatto che l’opera può avere sugli studenti .

7

Discutere di eventuali problemi con il lavoro che possono sorgere . Ciò consente di offrire rassicurazioni agli studenti , che darà loro la fiducia necessaria per avvicinarsi a te se incontrano un problema .

8

Raccogliere informazioni circa il lavoro . Recensioni , articoli o riviste possono essere utilizzati come risorse , se necessario , e offrono agli studenti diverse opinioni e letture del lavoro .

9

Suggerisci lavori alternativi. Questo offre allo studente la possibilità di ampliare le proprie conoscenze su un argomento specifico , utilizzando le opere alternative per integrare il loro apprendimento . Spiegare perché sono stati suggeriti queste alternative .