Alla conquista lunga divisione – il metodo per suddividere i numeri semplici o complesse – può essere l’ultima sfida per uno studente di quarta elementare . Molti lottano per ricordare i passaggi necessari per completare un problema di divisione lungo , ma utilizzando metodi didattici creativi , insegnanti e genitori possono aiutare gli studenti a comprendere più facilmente il processo . Mnemonic Devices

Per aiutare gli studenti a ricordare i passi , gli insegnanti possono utilizzare una frase comico , come ad esempio “non Burgers Vendo Formaggio di MickeyD Raw ?” La prima lettera di ogni termine in questo facile da ricordare frase indica una delle fasi di divisione : ” Fa ” è Fase 1 , per dividere . Per la Fase 2 ” , per MickeyD ” , significa moltiplicare , mentre ” Sell” è Fase 3 , per sottrarre . “Cheese “, come passo 4 , significa confrontare . Passo 5 , ” Burgers , ” sta per abbattere , mentre ” Raw” è punto 6 , per il resto . Gli insegnanti possono scrivere la frase alla lavagna per gli studenti a fare riferimento a mentre lavorano . Genitori e figli a casa possono illustrare ogni passo sulla flashcard o cartoncino .

Brani o Raps

Gli studenti possono anche imparare i passi di divisione attraverso una canzone o rap . Reso popolare da siti web come MrDuey.com e SongsforTeaching.com , i testi forniscono agli studenti ripetizione devono ricordare i passaggi in modo divertente. Insegnanti e genitori possono sfidare i loro studenti ad eseguire la canzone rap o davanti alla classe o famiglia .

Team Sfide

Per impostare una sfida divisione , gli insegnanti mettono gli studenti in gruppi di sei . Ogni gruppo ha una lavagna e pennarello , e si siede in una riga , prima di competere per essere il primo a risolvere un problema di lunga divisione fornito dal docente . Ogni studente nel gruppo deve compilare uno dei passi di divisione , e mezzi vincenti non solo arrivare primi , ma anche avere la risposta corretta . In piccoli gruppi o in casa , i bambini possono competere uno contro l’altro direttamente

cibo come Manipulatives

Utilizzo di manipolazione – . Oggetti che gli studenti tengono e si muovono intorno per aiutare a risolvere un problema di matematica – mantiene l’attenzione degli studenti e fa appello a cinestetica , o hands-on , gli studenti . Gocce di cioccolato o di altre piccole caramelle servono come gustosi manipulatives in classe oa casa . I bambini dividono i cibi in modo uniforme su piatti di carta o in contenitori , e cercano resti . Questo metodo funziona meglio per i problemi di inizio o di breve divisione .