La storia ” Tale of Two Tails” è il 15 ° libro della serie Hank Zipzer e è scritto per gli studenti a circa il terzo o quarto livello di lettura elementare . Gli insegnanti possono utilizzare la storia come un compito di lettura di classe e quindi utilizzare attività per illustrare la storia agli studenti . Storia Skit
Gli studenti possono mettere su una scenetta giocare i personaggi della storia come lavoro di classe . Questo non solo incoraggia gli studenti a leggere la storia , ma impone loro di capire i personaggi e agire come i personaggi . I bambini possono fare a turno giocano Hank ei suoi amici per garantire che tutti gli studenti a capire la storia .
Mappa Rendere
La ” Tale of Two Tails” descrive alcuni dei le posizioni intorno ai personaggi in tutto il libro . Gli studenti possono utilizzare le informazioni sulla posizione per fare una mappa della regolazione . La mappa potrebbe includere il parco dove Cheerio è addestrato e le strade intorno al quartiere dove vivono i personaggi . L’insegnante può disegnare la mappa sul bordo come allievi diretti o studenti possono lavorare sulla mappa in gruppi .
Scrivi Cliff Notes
note Cliff sono un tipo di scrittura abbreviata di una storia . Gli insegnanti possono avere gli studenti di scrivere note scogliera della ” Storia di due Tails” fornire informazioni di sintesi sulla storia . Ogni studente può lavorare su un capitolo della storia e poi la classe può mettere le note scogliera insieme per fare un libro intero.
Classe Discussioni
discussioni Class dare agli studenti la possibilità di esprimere opinioni circa la storia e la scrittura consentendo anche loro di sentire altre prospettive . L’insegnante può avviare la discussione chiedendo agli studenti le loro opinioni su Hank Zipzer e dei suoi amici nel racconto , la trama di mettere il cane nella mostra canina e stile di scrittura del libro .