Con gli studenti pratica , quinta elementare possono diventare esperti di inferenza . Deduzione è una capacità di lettura che gli studenti hanno bisogno per aiutarli a prevedere parti non scritte di un testo , come ad esempio quello che una persona sta facendo o dove una persona sta andando quando il testo non è specifico . Quando gli studenti apprendono questa abilità , si esibiranno meglio a leggere le valutazioni di comprensione . Casse di risonanza

Inizia con casse di risonanza per introdurre inferenza agli studenti . Riempire piccole scatole con una varietà di materiali come il riso , batuffoli di cotone , chicchi di mais , sabbia , farina , suolo e perline . Ogni scatola contiene un solo elemento , con spazio sufficiente per consentire agli studenti di scuotere la scatola . Di plastica vuote uova di Pasqua funzionano bene per questa attività , anche. Una volta che le caselle sono preparati , fornire agli studenti le scatole , e in gruppi di chiedere loro di ascoltare i suoni prodotti dal contenuto senza aprire le scatole . Fornire agli studenti un elenco del contenuto delle scatole senza identificare quale scatola contiene ciò che voce . Chiedi agli studenti di dedurre ciò che ogni articolo è , semplicemente utilizzando i suoni che sentono . Chiedi agli studenti di descrivere i suoni che sentono di descrivere il contenuto delle scatole . Per concludere l’attività , identificare il contenuto delle scatole per gli studenti e chiedi agli studenti di fare una attività di scrittura in cui si descrivono uno dei contenuti delle scatole .

Riddles

Gli studenti godono di enigmi e sono confortevoli, con risoluzione di enigmi . Un’attività fantastico e divertente per gli studenti a pensare inferenza è quello di utilizzare enigmi . Selezionare una varietà di cose familiari agli studenti come le automobili , biciclette , prodotti alimentari e giochi preferiti . Crea 3-5 frasi per descrivere ogni elemento . Dopo aver fornito agli studenti enigmi insegnanti – made ​​, consentono agli studenti di scrivere proprio per sfidare i loro compagni di classe .

Mistero

Mystery Stories offrono agli studenti l’opportunità di praticare le loro capacità di inferenza . Ci sono molte storie di grado appropriato su Internet; basta cercare misteri quinta elementare , misteri di inferenza o giallo . Inizia con la lettura di un mistero con tutta la classe . Utilizzando organizzatori grafici , mostrare agli studenti come organizzare i loro pensieri e le informazioni fornite loro nella storia . Dopo aver risolto la prima storia con la classe , permettono agli studenti di praticare in piccoli gruppi e individualmente .

Quello che era stato il calcio

Individuare il clip audio del monologo di Andy Griffith , ” quello che era stato il calcio . ” Senza raccontare agli studenti il nome della clip , li hanno ascoltare il monologo . Una volta che gli studenti hanno ascoltato il monologo volta , chiedi agli studenti che nessuna di loro hanno capito dove si trova. Per quelli che hanno capito, chiedere loro di tenere a se stessi per permettere al resto della classe per riascoltare il monologo . La seconda volta che il clip viene riprodotto , dicono gli studenti di scrivere indizi che sentono . Giocare di nuovo la clip . La terza volta , passare attraverso la clip pezzo per pezzo , mentre identificando le conseguenze del monologo . Gli studenti potranno davvero godere di questa attività mentre imparare a deduzione.