Molte scuole sono consapevoli della importanza di includere i computer nell’educazione dei bambini della Primaria e utilizzate per l’apprendimento in laboratori tecnologici e in contesti scolastici regolari . Uso del computer deve essere monitorata in modo che gli educatori utilizzano per imparare e non babysitter o tempo – uccisione , perché , se usato in modo efficace , questo strumento incredibile fornisce competenze di base preziosi che aiutano i giovani studenti riescono a gradi successivi e in una società ricca di tecnologia . Le basi
Gli studenti di classi superiori usano il computer più ampiamente ogni anno per la ricerca , la comunicazione e le presentazioni . Gli studenti sono tenuti ad avere la padronanza di word processing e almeno esposto alla capacità di ricerca già nel 3 ° e 4 ° grado . Per avere successo nei gradi successivi , studenti della scuola primaria devono imparare competenze tecnologiche fondamentali così come imparano i fondamenti di qualsiasi altro argomento a scuola . Imparare a scrivere e calcolare la matematica richiede anni di pratica nelle prime classi . Imparare a navigare attraverso i programmi e gli strumenti della tecnologia utilizzando il computer richiede anni di pratica pure.
Esperienze Ampliare
Computer aprire la porta al mondo come libri di testo e lezioni mai fatto , generando una visione globale in età precoce . Piuttosto che limitarsi a vedere una fattoria locale in gita , gli studenti possono partecipare a viaggi virtuali interattive di tutto il mondo . Questo aumenta la comprensione degli studenti e crea connessioni che danno profondità alla formazione primaria . Escursioni sul campo virtuali non sono influenzati dai tagli di bilancio e meteo .
Programmi di apprendimento
programmi di apprendimento interattivi per computer per classi primarie hanno proliferato su Internet . Ignorando questi o altri programmi disponibili per l’acquisto di concentrarsi esclusivamente sulla ” vecchia scuola ” metodi come ad esempio che mostra ancora le immagini sulla lavagna luminosa , lezioni e indicando informazionale manifesti , lascia un insegnante con gli studenti disimpegnati . Bambino di oggi arriva spesso in classe primaria già tecnologicamente savvy , essendo stato esposto a videogiochi, giochi di apprendimento on-line e una veloce comunicazione web di e-mail , servizio telefonico di video e di sale da gioco sociale anche interattivi per i bambini in età scolare . I computer diventano una parte importante del processo di apprendimento come insegnanti lavorano per mantenere la tecnologia addestrati giovani cervelli impegnati attraverso la ricchezza dei programmi di apprendimento interattivi a disposizione dei distretti scolastici attraverso l’acquisto di Internet e commerciale .
Expediting Testing
Il No Child Left Behind legge ha contribuito a determinare la necessità di ulteriori test e responsabilità nelle classi primarie . Lettura , scrittura e abilità matematiche sono tracciati dalla volta che un bambino entra nella scuola elementare per aiutare gli studenti pronti per la prova dello stato . Test tradizionale richiede tempo lontano dal apprendimento in aula . L’utilizzo di programmi informatici che testano le competenze ei programmi che correlano i dati di test in insegnanti di informazione degli studenti possono utilizzare per guidare istruzione permette più tempo per l’apprendimento nelle classi primarie .