Storicamente , sonetti sono poesie di 14 linee , di solito scritti in pentametro giambico ( cinque coppie di sillabe in ogni riga con un numero uguale di suoni stressati e atone ) . Il sonetto di Shakespeare , che è più popolare in aule di lingua inglese contemporaneo , ha uno schema di rima ababcdcdefefgg e una struttura retorica o narrativa che punta a un problema l’altoparlante si trova di fronte , uno o due complicazioni all’interno di tale problema , e una dichiarazione finale o una soluzione a questo problema ( di solito ricoperto con un distico eroico o rima ) . Come il sonetto è diventato sempre più contemporized , gran parte della sua rigidità in materia di rima e metro è caduto lontano . Eppure , insegnando loro studenti sulla storia della maschera aiuta a capire come sonetti di oggi è venuto per essere , e come i loro sonetti possono portare avanti le tradizioni di poeti past.Things Avrai bisogno

proiettore ( se desiderato )

Dispense

Esempi di sonetti

taccuini studenti

Penne e matite

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1

per saperne di due o tre sonetti formali ad alta voce alla classe , chiedendo agli studenti di seguire con le proprie copie stampate delle poesie

2

Chiedi agli studenti che cosa ogni poesia ha in comune .; considerare argomento , il numero di linee , schemi di rima , ecc Incoraggiate gli studenti a pensare in modo creativo su questo argomento .

3

Chiedi agli studenti che cosa ogni poesia ha causato loro di sentirsi . Come credono i poeti ottenuti questi effetti ? Quali parole o dispositivi retorici hanno usato per influenzare il lettore ?

4

Display o distribuire un grafico o un diagramma che colloca le caratteristiche e /o la storia del sonetto . Discutere variazioni di regime di rima e metro , struttura retorica ( che cosa la poesia è di circa) , così come l’ evoluzione della forma .

5

Confronto uno o due dei sonetti di esempio con il tuo volantino . Chiedi agli studenti di indicare come queste poesie soddisfano o sfidare le “regole” generali di un sonetto . Se un poeta piegato queste regole all’interno il suo lavoro , chiedere agli studenti cosa è stato ottenuto in questo modo .

6

tempo Usa classe agli studenti di applicare ciò che hanno imparato scrivendo i propri sonetti . ( Questo può anche essere assegnato come compito a casa . ) Chiedete loro di aderire ad almeno due o tre delle linee guida formali sonetto. Ad esempio , uno studente potrebbe scrivere una poesia 14 – linea con la struttura retorica di un sonetto , mentre , allo stesso tempo , la scelta di non incorporare rima .

7

Chiedete ai vostri studenti a trasformarsi nei loro incarichi e di fornire commenti e incoraggiamenti adeguati per aiutare ulteriormente dirigere il lavoro di ogni studente .