? Programmi educativi speciali in tutto il paese servono gli studenti con diversi livelli di disabilità . Gli obiettivi delle singole scuole e distretti per soddisfare le esigenze degli studenti di educazione speciale può variare un po ‘ nei dettagli . Tuttavia , la portata complessiva di questi programmi , come richiesto dal governo federale , è quello di soddisfare le esigenze delle persone con disabilità ” ambiente meno restrittivo “, secondo il sito web All Istruzione Scuole . Imparare Ambiente

Nel 2005 , gli individui con disabilità Education Act , a condizione che gli studenti con l’apprendimento , fisiche , emotive o disabilità hanno la possibilità di imparare in una classe regolare quando possibile . Programmi educativi speciali dovrebbero massimizzare il potenziale di apprendimento degli studenti , riducendo al minimo la loro disabilità .

Individuali Istruzione Piani

Nel 1997 , gli individui con disabilità Education Act sviluppato l’uso di educazione individuale piani ( PEI ) per tutti gli studenti di educazione speciale . Ogni studente viene valutato e rivisto su base regolare nel processo di creazione di un adeguato IEP . Un elemento importante del PEI è che sono costruiti con il coinvolgimento sia della scuola e la famiglia dello studente . Per quanto possibile , gli studenti di educazione speciale sono invitati a prendere parte allo sviluppo delle proprie PEI .

Continuum di servizi

In linea con l’idea che gli studenti di educazione speciale dovrebbero godere l’ ambiente di apprendimento meno restrittiva possibile , sono offerti un continuum di servizi . Ciò significa che gli studenti sono incoraggiati a prendere parte in educazione fisica , arte , e lezioni di musica . In accordo con IEP di uno studente , egli può trascorrere una parte della giornata in una classe regolare e /o si può utilizzare l’assistenza di un aiutante per le altre parti della giornata scolastica . Studenti di educazione speciali sono forniti anche servizi di intervento , fisica e terapisti occupazionali e altri specialisti per contribuire a promuovere una esperienza di apprendimento di successo .

Autonomia

Uno degli obiettivi principali di molte scuole superiori è quello di incoraggiare gli studenti ad essere responsabili per se stessi . Scuole superiori si sforzano di consentire agli studenti di completare gli accademici richiesti necessari per laureati e per preparare gli studenti a carriere di educazione speciale . Programmi educativi speciali dovrebbero aiutare gli studenti a riconoscere i propri punti di forza e talenti e sviluppare le loro competenze accademiche , sociali , emotive e professionali .