test standardizzato è usato nelle scuole per confrontare studenti contro i loro coetanei , nonché le norme statali e locali per il curriculum scolastico . Questo tipo di test fornisce un modo uniforme per valutare il livello di abilità studente e accumulare dati significativi per lunghi periodi di tempo . Per massimizzare gli aspetti positivi di test standardizzati , tuttavia , gli insegnanti e le scuole devono capire i loro limiti e debolezze . Altre forme di sperimentazione devono essere attuate per fornire una giusta valutazione olistica di ogni studente unico. Insegnante di messa a fuoco

punteggi dei test standardizzati sono indicati peso incredibile . I punteggi di una scuola produce influenzare lo sviluppo del curriculum , stipendi degli insegnanti , finanziamento della scuola e altri aspetti importanti di una scuola. Sotto pressione per creare una classe piena di studenti che ottengono alto su test standardizzati , un insegnante può spostare l’attenzione prevalentemente o interamente verso un particolare test. Insegnare ad un test elimina altre attività di classe a tempo di valore, tra cui hands-on di apprendimento , escursioni sul campo e progetti degli studenti . Mettendo questo tipo di pressione su un insegnante può soffocare la creatività in classe e spingere al docente di concentrarsi solo sul materiale testato in un esame specifico.

Differenze Student

ogni studente in una classe è l’apprendimento delle differenze . Alcuni possono essere bravo in arti lingua , alcuni in matematica , alcuni a arte visiva e alcuni a studi sociali . Gli studenti imparano ascoltando lezioni , guardare film , vedere immagini , prendere appunti o giocare , tra le altre strategie. Il problema con test standardizzati è che si verifica solo tipo di conoscenza – memorizzazione . Su esami scritti standard studenti ribadiscono informazioni memorizzate nelle risposte brevi, a scelta multipla , vero o falso domande e altri formati. Gli studenti che imparano in modo diverso , come hands-on discenti , hanno un tempo più difficile dimostrare il loro set di abilità con questo tipo limitato di Esame .

Impatto emotivo

test standardizzati ha un impatto emotivo sugli studenti , insegnanti e personale scolastico gestione superiore . Ogni membro di una scuola è consapevole dell’importanza dei test standardizzati e che cosa potrebbe significare per il futuro degli studenti e la scuola . Paura e ansia il giorno di test possono avere un impatto significativo sulle prestazioni di uno studente . Alcuni studenti possono essere così emotivamente intimiditi da un test standardizzato che congelare sul posto o rinunciare prima di iniziare .

Learning Gap

I dati prodotto da un standardizzato Test mostra agli studenti come numeri . Questi numeri non tengono conto delle differenze di studenti, tra cui lo stile di vita , status socio-economico , di genere , stili di apprendimento e di altri fattori che possono o non possono influenzare il punteggio di uno studente . Coloro che fanno bene nei test standardizzati saranno riconosciuti dal sistema; coloro che non saranno visti come incompetenti piuttosto che diversi . Il curriculum scolastico e il finanziamento saranno ulteriormente orientati verso il miglioramento dell’esperienza scolastica del primo gruppo , mentre coloro che hanno un momento difficile con test standardizzati sono dimenticati . Come coloro che imparano e testare bene in modo tradizionale passare per avanzare di collocamento e di onori classi, coloro che imparano e prova in modo diverso sono impostati per un futuro accademico meno successo.