Per anni i bambini hanno apprezzato le storie di Cristoforo Colombo , Marco Polo e Daniel Boone . Nella terza curriculum scuola elementare comincia a concentrarsi sul significato storico di questi esploratori . Un modo per ottenere esploratori terzo grado di smettere di guardare l’orologio e guardare avanti alla classe successiva è quella di progettare avventure di gruppo che fisicamente e mentalmente li impegnano . Scavenger Hunts

cacce al tesoro sono grandi attività esplorare . Questi possono essere didatticamente focalizzati nascondendo artefatti direttamente collegati al contenuto della lezione intorno al parco giochi o della scuola . Dividi gli studenti in gruppi e dare loro liste di oggetti da raccogliere o offrire indizi per identificare gli artefatti . Cacce al tesoro possono essere collegati alle lezioni che vanno dalla archeologia e paleontologia alla storia degli Stati Uniti e la geografia .

Nature Walks

Explorers deve collegarsi con l’ambiente circostante . Un ottimo modo per unire la scienza terra con l’esplorazione è quello di pianificare passeggiate naturalistiche che consentono i bambini di toccare e sentire gli alberi e le piante intorno a loro . Attraverso passeggiate nella natura , i bambini possono cominciare a individuare le piante che sono velenose o causare eruzioni cutanee rispetto a quelli che sono buoni . Passeggiate nella natura può includere altre attività Explorer, ad esempio habitat costruzione su bastoni , alberi , fango e foglie .

Insetto Crawl

Un crawl insetto incoraggia terzo esploratori grado di imparare entomologia , lo studio degli insetti . Questo può essere considerato un altro tipo di natura a piedi , ma invece di concentrarsi sulle piante , la classe sta guardando insetti . Con la supervisione dei genitori , gli esploratori possono guardare sotto le rocce , muoversi legno marcio e scavare intorno per esplorare un mondo completamente nuovo . Prendete alcuni degli esemplari torna in classe e avviare un terrario , se lo spazio lo consente .

Trail Blazers

Trail Blazers stessi erano esploratori . Hanno cercato fuori e costruiti percorsi attraverso le montagne rocciose e foreste dense , alcuni dei quali sono diventati strade moderne di oggi . Esploratori terzo grado piacerebbe l’opportunità di costruire il proprio percorso , e con un po ‘di pianificazione e di coordinamento loro immaginazione potrebbe essere portato alla realtà . Uno spazio aperto a preservare l’organizzazione locale o parco contea può essere disposto a sponsorizzare un’attività che permette esploratori terzo grado al sentiero – ardere la prossima moto o il percorso a piedi . Mentre gli esploratori non sarebbero oscillare assi o di usare macchinari pesanti , potrebbero essere parte integrante della marcatura alberi e sgombrare le erbacce e foglie , rendendo il loro percorso avventura prendono vita .