Se sei un insegnante alla ricerca di nuove idee per stimolare i vostri 5 ° livellatrici , i seguenti progetti permettono di iniziare nella giusta direzione . Usando la creatività e la visualizzazione aiuterà gli studenti a conservare ciò che leggono molto tempo dopo il rapporto del libro è fatto. Arrivare agli studenti di interagire con i personaggi dei libri che leggono è un modo perfetto per rendere i lettori per tutta la vita fuori di essi . Creare un Scrapbook

Chiedi a ogni studente di scegliere un libro che li interessa . Una volta che hanno finito di leggere , farli scegliere 5 caratteri dal libro per creare un album . Ognuna delle cinque pagine debba essere dedicata a un personaggio . Chiedi loro di utilizzare riviste per trovare la foto che si riferiscono a ogni personaggio lo stile , la personalità e il ruolo nel libro . Ulteriori materiali possono essere utilizzati se lo si desidera . Ad esempio , se il carattere è un angelo , tra cui le piume sarebbe opportuno .

Glossario e Word Search

Creazione di un glossario e di parola di ricerca parola chiave è un modo semplice per aiutare gli studenti a comprendere meglio il libro che hanno letto . Invita gli studenti a scegliere 20 parole che sono legati ai libri i personaggi , la trama e di quando e dove si svolge la storia . Dopo aver scritto la definizione di queste parole , gli studenti dovrebbero trovare una frase del libro che include ogni parola e scrivere. Invita gli studenti poi creare la propria parola di ricerca utilizzando le 20 parole chiave che hanno scelto .

Brown Bag Segnala

Una volta che gli studenti hanno finito di leggere un libro , fornire a ciascun di loro con un grande sacchetto di carta marrone . Essi dovrebbero quindi trovare 5 elementi che sono rilevanti per trama , personaggi della storia o impostazione . Chiedere agli studenti di preparare una relazione libro per presentare alla classe . Durante la loro presentazione tirano gli articoli dal sacchetto , uno alla volta , da utilizzare come puntelli . Questo darà ascoltatori un aiuto visivo per tenerli interessati , mentre lo studente dando la relazione analizza e spiega le informazioni chiave dal libro .

Agire it Out

opere di questo incarico meglio se gli studenti vengono inseriti in piccoli gruppi di lettura . Una volta che ogni gruppo ha finito di leggere il loro libro , li hanno assegnano un ruolo dal libro per ogni persona del gruppo . Oggetti di scena, costumi e sfondi dovrebbero essere utilizzati per ricreare l’impostazione del libro . Il gruppo può quindi scegliere due o tre scene della storia ad agire di fronte ai loro compagni di classe . Lasciare ciascun gruppo 10 minuti per completare i loro scenette .