Gli Stati Uniti sono l’unica nazione industrializzata utilizzando un sistema primario di misura diversa dal sistema metrico . Tuttavia , molte discipline e campi di studio , in particolare la matematica e la scienza , si avvalgono di unità metriche , rendendo la conversione di misura un’abilità essenziale . Molte scuole medie insegnano conversioni di misura per preparare gli studenti a lavorare con diversi sistemi di misura; in-class attività che richiedono agli studenti di applicare le regole e le formule di conversione misura rafforzano questa istruzione . Conversioni liquidi

Invita gli studenti a creare un bicchiere di plastica o un cilindro di misura da una grande brocca di plastica o vaso di vetro . Istruire gli studenti a versare americani ( fl oz , pinte e quarti ) e le misure Metriche ( millilitri e litri ) nel contenitore e disegnare linee parallele sulla brocca con un pennarello indelebile , indicando le misure . Visualizza misurazioni di liquidi nella parte anteriore della stanza – per esempio , una tazza di caffè etichetta 6 once – E chiedi agli studenti di indovinare la metrica o la conversione americano senza l’utilizzo di una formula , di praticare misurare le conversioni approssimative . Visualizzare un grande volume , come il gallone , e chiedi agli studenti di calcolare quante piccole unità ( millilitri , per esempio) che serve per eguagliare un gallone .

Peso Conversioni

dare agli studenti i pesi (in grammi , once , chilogrammi o libbre ) di diversi oggetti provenienti da tutto il aula e li hanno calcolare le conversioni da grammi a once e chilogrammi in libbre . Assegnare agli studenti di valutare i vari oggetti a casa , come ad esempio tre lattine di zuppa , un libro pesante o un animale domestico cooperativa; sfidano gli studenti a venire in classe preparati a dare entrambi i pesi americani e metriche per dieci oggetti trovati in casa . Per la pratica supplementare , chiedi agli studenti di calcolare il numero di unità più piccole ( grammi o once , per esempio) a pesi più grandi, per esempio , li hanno calcolare i grammi , once , libbre e chilogrammi in una scatola di libri .

Lunghezza o distanza Conversioni

Fornire agli studenti le formule per convertire le misure di lunghezza di base . Gioca a bingo , che hanno gli studenti segnano su una carta di bingo le risposte alle conversioni di misura . Per esempio , dare l’indizio ” 1 pollice ” per gli studenti per marcare la casella ” 2,54 centimetri . ” Utilizza le stesse risposte per creare ogni carta , ma li arrampicarsi in modo che non esistono due cartelle del bingo sono gli stessi . Chiedere agli studenti di creare i propri nastri di misura con le misure sistema americano e metriche marcati su ciascun lato rispettivamente . Dare agli studenti problemi di parola da risolvere utilizzando le conversioni di distanza . Per esempio , chiedete Sarah corse sei miglia . Quanti metri e chilometri ha fatto lei Run ?

Ulteriore pratica

Dividi la classe in due e hanno gli studenti avvicinarsi al bordo di due alla volta ( uno studente ogni squadra ) . ” . 1 oncia e 28,35 grammi di ” dare due misurazioni ad alta voce , come ad esempio Chiedi agli studenti segnano il rapporto tra le figure , utilizzando i simboli di maggiore , minore , o uguale a , permettendo loro di utilizzare la scheda per calcolare manualmente le conversioni; risposte corrette segnare un punto per la squadra dello studente . Avere studente di disporre misure in ordine , come uno oncia , 28 grammi e un chilogrammo , da meno di più di più . Dividi la classe in terzi e assegna a ogni gruppo per comporre una parola problema sulla base di liquido di volume , peso o lunghezza /distanza; creare un foglio di lavoro di problemi di parola degli studenti e fare una copia per ogni studente di completare in classe o per i compiti a casa .