gran parte della vita quotidiana richiedono distinguere tra i colori , anche in tenera età . Anche la più semplice delle istruzioni , ad esempio , ” Prendi l’ombrello rosso , ” o “Metti le scarpe blu ” richiedono un bambino a conoscere i colori , quindi è importante che i bambini imparino i diversi colori in età prescolare . Giochi

Giocare è un modo molto efficace per insegnare ai bambini in età prescolare . Essi godono l’interazione e la concorrenza , e in grado di assorbire le informazioni più rapidamente divertendosi . Gioca un gioco di corrispondenza per la posa su diversi campioni di colore , con due di ogni colore , e chiedendo loro di scegliere due che sono dello stesso colore . Si potrebbe anche indicare quale colore si dovrebbero trovare . Gioca il gioco ” I Spy ” con i colori . Dite ai bambini che spiare un elemento di un certo colore e far loro indovinare che cosa l’articolo è .

Cantare canzoni

canzoni cantano come ” Riuscite a indovinare l’ colori ? ” e “Otto bei colori ” con i bambini . Testo della canzone come ” Riuscite a indovinare il colore ? È la risposta nella tua testa ?

E ‘ il colore di una mela , e che il colore è rosso ! ” sono strumenti di grande memoria per i bambini perché visualizzare una mela e collegarlo con il nome del colore rosso . Combinate questa tecnica di insegnamento uditivo con ausili visivi , utilizzando flashcard di ogni colore come li raggiunge nella canzone .

Guarda Flashcards

Visuals sono un forte insegnando strumento perché i bambini possono ricordare l’immagine in memoria e collegarlo con le informazioni . Flashcards potrebbe contenere un blocco di colore o l’immagine di un determinato colore . Come si guardano le flashcard , parlare di che colore sono. Poi hanno i bambini guardare le flashcard e il nome del colore . Se il nome della voce è anche sulle flashcard , che è un vantaggio . I bambini potrebbero anche salire sul riconoscimento delle parole .

Arti e Mestieri

Avere i bambini usano solo uno o due colori alla volta per fare qualcosa . Lasciate che dipingono un quadro con colori a dita , allora lasciate che vi dicono che colori hanno usato e perché. In alternativa , assegnare uno o due colori per ogni studente e li hanno fanno un mestiere o dipingono il loro utilizzo . Questa sarà una sfida per loro di ricordare quali elementi sono i colori assegnati . Un’altra opzione è avere tutti loro fanno un mestiere verde il Lunedi , poi un mestiere blu il Martedì .