? Insegnare agli studenti come sintesi è importante perché tali competenze sono applicabili le pareti esterne della scuola . Gli studenti potranno riassumere il materiale sul posto di lavoro , come ad esempio durante una presentazione , e durante la vita personale , come a un appuntamento dal medico . Riassumendo bene prende organizzazione multipla , valutativa e capacità analitiche . Quando l’insegnamento di una classe di riassumere , utilizzare diversi approcci per coinvolgere gli studenti . Assegnare redazione di sintesi di skills.Things altri studenti polacchi ‘ che vi serve

lettura di brani

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Spiega la definizione di una sintesi e dei suoi parametri . ” Dare il significato in modo conciso con il minor numero di parole possibile ” è la definizione di riepilogo da maestro Kechia Williams . Discutere perché una sintesi non può includere tutti i principali dettagli da una lettura; una sintesi è quello di essere l’essenza di un brano di lettura .

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Mostra esempi di forti sintesi alla classe . Guardate per loro alla fine di ogni storia o unità . Discutere ciò che rende ogni sommario forte . Domanda agli studenti se essi comprendono più o meno informazioni , e perché . Esaminare le informazioni gli scrittori non hanno incluso nella sintesi e perché .

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Riassumere la storia di fronte alla classe . Pensare ad alta voce – parlare attraverso i vostri pensieri per l’inclusione e scartando le informazioni . Spiegate i vostri errori e correzioni . Ricorda agli studenti che, anche se una sintesi è breve , utilizzando un processo di scrittura corretta applica ancora . Mostra il tuo processo di scrittura . Pre -scrittura da annotare alcune idee , comporre una prima bozza , effettuare revisioni necessarie e quindi modificare per gli errori . Pubblica mostrando alla classe il progetto finito .

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Completare una sintesi insieme come una classe . Scrivere utilizzando un processo . Ribadire che la prima bozza potrebbe essere necessario modifica , che è parte del processo . Incoraggiare la partecipazione degli studenti e consentire la discussione riguardante i dettagli .

5

Dividi la classe in gruppi . Assegnare ogni set per leggere un brano e poi riassumere . Far circolare la stanza e offrono consigli . Chiedi a ogni gruppo di leggere ad alta voce la sua sintesi . Coordinare critica costruttiva tra pari in materia di troppo dettagliato delle informazioni e domande generali da una mancanza di dettaglio .

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Assegna studenti a leggere un brano e riassumere individualmente . Fornire un feedback per ogni studente durante il periodo di lezione successiva . Guardate dove la classe sta con capacità di sintesi . Torna a precedenti attività se gli studenti hanno bisogno di più pratica . Continuare l’assegnazione sommari e li utilizzano come strumenti di prendere appunti quando gli studenti svolgono individualmente bene .