Bambini con bisogni speciali sono regolarmente inclusi nelle classi di educazione generale . Alcuni di questi studenti possono trascorrere l’intera giornata scolastica in ambienti di istruzione generale; altri possono prendere uno o due corsi di istruzione generale e trascorrere il resto della giornata in una classe autonoma. Ammissibilità

Gli individui con disabilità Education Act , noto come IDEA , è necessario che gli studenti siano educati in un ambiente meno restrittivo . Se il bambino può beneficiare della classe di istruzione generale , dovrebbe essere collocato lì . Si può richiedere un paio di strutture ricettive , come un posto vicino l’insegnante o un incarico più breve per dimostrare la padronanza delle competenze . Lei potrebbe essere necessario fare un test in un ambiente più tranquillo rispetto alla classe generale .

Procedure

educatori possono cominciare a determinare la necessità di servizi di istruzione speciale attraverso un processo chiamato reazione all’intervento . L’insegnante cercherà di alcune tecniche in-class per aiutare lo studente con un argomento difficile . Se lo studente continua a lottare , l’insegnante può inviare lo studente a una stanza risorsa o contenuti stanza padronanza di assistenza supplementare . Se lo studente sta ancora avendo problemi con i contenuti , l’insegnante può consultare lo studente per una valutazione completa . Con una tale gamma di servizi in atto , gli studenti con una serie di difficoltà di apprendimento possono partecipare a corsi di formazione generale .

Vantaggi

Ci sono benefici per l’ studenti con bisogni speciali e per gli altri studenti in classe . Gli studenti con esigenze speciali possono praticare interagire con i loro coetanei di istruzione generale , e quegli stessi coetanei possono imparare ad accettare le persone con differenze educative . Gli studenti possono imparare a costruire sui loro punti di forza e individuare le situazioni in cui un compagno di classe potrebbe aver bisogno di qualche aiuto extra . Queste abilità possono essere utili nel mondo degli adulti .

Sfide

considerevole dibattito circonda l’idea di includere speciali esigenze di studenti in classe normale . Alcuni sono più probabilità di essere vittime di bullismo in un contesto di educazione generale. Esigenze sociali della classe formazione generale possono frustrare anche i bambini più brillanti con disturbi dello spettro autistico . I genitori di bambini con bisogni speciali possono voler pesare potenziali benefici con possibili problemi al momento di decidere sul posizionamento .