Nel tentativo di allineare le norme statali e di contenuto educativo nazionale con prontezza la leadership , le attività basate sulla performance hanno preso l’iniziativa di preparare i futuri leader nel campo dell’istruzione . Attività che prendono l’iniziativa di sviluppo del curriculum campo – base , allineare curriculum a norme statali e nazionali , provare nuove potenzialità curricula , e correre prima- o dopo-scuola dei programmi , sono tutte attività basati sulle prestazioni che forniscono agli educatori hands-on , esperienze di apprendimento vitali nella leadership chiave . Allineamento di Curriculum al contenuto Norme

I programmi che preparano i leader educativi attraverso attività di prestazione sul campo , o lavorano nel campo dell’istruzione , sono la chiave per la loro preparazione nel prendere su importanti posizioni di leadership in fretta . Un’attività sul campo efficace comporta l’allineamento dei curricula agli standard , fornendo la garanzia che i programmi statali e nazionali soddisfare le aspettative rigorose , che sfociano direttamente nelle valutazioni che tengono gli studenti responsabili per il successo o il fallimento . Un primo riesame delle norme può essere una esperienza di apprendimento , costringendo i potenziali leader in uno sguardo profondo alla curricula esistenti .

Insegnante Sviluppo Professionale

Sviluppo professionale degli insegnanti è un mandato a la maggior parte dei livelli di istruzione , e possono fare la differenza nella consegna di istruzione . Pianificazione, organizzazione e che formula un corso per sviluppo professionale degli insegnanti è un’attività performance-based che può insegnare i futuri volumi di dirigenti scolastici su ciò che gli insegnanti hanno bisogno , quali sono i loro punti di forza sono , e come soddisfare le loro esigenze , come li sfruttano , con punti di forza individuali e collettive degli insegnanti attraverso un curriculum professionale – sviluppo organizzata .

Leading un Programma pilota

Tutti i programmi curricolari bisogno di pilotaggio , o sperimentando prima di acquisto vero e proprio . – Campo prova potenziale curricula attraverso un programma pilota efficace può informare educatori su come spendere dollari educativi importanti , e quali curricula sarà ottenere i risultati più alti . Prendendo l’iniziativa in questo campo – test e pilota è buona pratica per futuri leader nella formazione , costringendoli a pianificare , insegnanti di indagine , organizzare i dati e prendere decisioni su curricula .

Prima e Dopo School Programs

Prendendo l’iniziativa di pre e dopo-scuola programmi di insegna educatori come le scuole vengono eseguiti su un più piccolo , scala gestibile , ed è l’occasione per una preziosa esperienza nelle operazioni giorno per giorno di una scuola senza interruzioni giorno per giorno . Tali programmi possono coinvolgere gli studenti che hanno bisogno di ulteriore aiuto nella scuola e che sono in pericolo di fallire , o studenti che vogliono approfittare delle opportunità di arricchimento . Strutturare i programmi come sessioni di tutoraggio , piccoli gruppi con un basso rapporto insegnante-studente , o una combinazione di tutti sono opzioni che offrono opportunità di importanti decisioni . La progettazione , l’organizzazione e la manutenzione delle opportunità di apprendimento di alto livello pre e dopo-scuola programmi possono fornire in gestione educativa .