Bridging casa e scuola migliora le dinamiche tra il genitore , bambino e insegnante . I collegamenti tengono genitori informati e consentire loro di supportare al meglio ciò che si fa in classe . Una relazione positiva tra casa e scuola può alleviare la tensione per il bambino , così lei è meglio in grado di imparare . È possibile alimentare l’apprendimento in classe con contatto precoce e frequente con i genitori . Stabilire la comunicazione

contatto precoce con i genitori costituisce una linea aperta di comunicazione con tutte le famiglie . Una lettera o una telefonata a tutte le famiglie degli studenti prima dell’inizio della scuola crea una prima impressione positiva . Si mostrano i genitori che apprezzi il loro ruolo nel processo educativo . Condivisione di informazioni su di te si basa la fiducia con le famiglie . Un incontro di persona all’inizio dell’anno scolastico crea una connessione più forte . Una conferenza open- house o genitori-insegnanti all’inizio dell’anno permette una conversazione bidirezionale così i genitori possono esprimere le loro preoccupazioni e sentimenti di scuola .

Invitare i genitori in classe

Ottenere i genitori coinvolti in aula dà loro una migliore comprensione dei vostri obiettivi e quali esperienze dei loro figli . Una politica di apertura per visitare l’aula costruisce un livello di fiducia e spiana la strada per la comunicazione bidirezionale . Opportunità di volontariato specifiche possono incoraggiare i genitori a venire in aula . Lavorare con gli studenti , pianificazione partiti e chaperoning escursioni sul campo sono esempi di opportunità per i genitori . Eventi speciali , come ad esempio una casa aperta o giorno di campo scuola , permettono ai genitori di comprendere l’esperienza del bambino .

Connettersi tramite Bambino

Lo studente è il comune fattore per la casa e la scuola , quindi ha senso per concentrarsi sulle sue esigenze come un modo per fare i collegamenti . Ottenere i bambini a parlare con i loro genitori su quello che stai facendo a scuola è una idea. Per integrare la scrittura , sono gli studenti scrivere una nota o elencare ogni Venerdì evidenziando eventi scolastici della settimana per i genitori . Compiti a casa famiglia sono un modo per ottenere il bambino a colmare il divario tra casa e scuola . L’assegnazione ottiene la famiglia parlando di argomenti , dalla scuola e mostra ai genitori un modo di partecipare al processo educativo . Un esempio è la progettazione di uno stemma di famiglia insieme per un progetto di studi sociali o la scrittura di una storia di famiglia insieme con il bambino.

Vary comunicazione

genitori spesso associato docente di contatto con un apprendimento o problemi comportamentali . La scelta di una serie di motivi e modi per contattare i genitori può aiutare a costruire una relazione positiva tra casa e scuola . Bilanciare il feedback positivo e negativo si dà ai genitori sui loro figli . Conversazioni informali su entrambe le scuole e questioni personali costruisce il rapporto . Incontri formali, come le conferenze , sono utili per affrontare questioni specifiche . È inoltre possibile creare collegamenti a casa con newsletter o e-mail con informazioni di carattere generale su ciò che i ragazzi stanno facendo a scuola .