Conoscenza dei nomi forme e dei loro attributi è una delle competenze essenziali in matematica , ma bombardando i bambini con le informazioni possono facilmente confonderli . Pertanto , è necessario introdurre forme geometriche in modo divertente , permettendo ai bambini di scoprire gli attributi di forme da loro stessi e associare ogni forma con oggetti equivalenti nella vita reale . Giochi di classe può aiutare gli studenti a migliorare la loro conoscenza della geometria , mentre ci si concentra sulla lezione , diventando parte attiva di esso . Forme e Real- life Oggetti

dividere la classe in gruppi di cinque . Disegnare un certo numero di forme sul bordo, come un cerchio , un isoscele e un triangolo scaleno , un rettangolo e un cubo . Dare squadre due minuti per pensare a come molti oggetti della vita reale che ricordano quelle forme possibili . Gli studenti sono autorizzati a collaborare con i propri compagni di squadra durante quei due minuti . Il team di venire con gli oggetti più corrette è il vincitore .

Scavenger Hunt

Preparare un elenco di forme che si desidera agli studenti di recuperare . Effettuare una copia per ogni studente e distribuirlo in classe . Istruire gli studenti per portarvi oggetti che assomigliano a forme geometriche citate nell’elenco . Essi possono utilizzare i loro oggetti personali , oggetti ritrovati in classe o gli oggetti trovati all’interno della scuola in generale . La caccia deve avvenire durante la ricreazione , in modo che gli studenti possono liberamente cercare tutta la scuola per gli oggetti . Lo studente a trovare tutti – o quasi – gli elementi elencati è il vincitore

cerco una forma …

stand in . angolo della classe , in modo che è possibile vedere tutti gli studenti . Istruire gli studenti che in ogni turno , si elencare gli attributi di una forma geometrica e avete bisogno di alzare la mano quando hanno capito che la forma è . Iniziare ogni giro con la frase voglio una forma e continuare con gli attributi : che ha lati uguali e tre angoli . Il primo studente ad alzare la mano arriva a dare una risposta . Se è corretta , guadagna un punto . Se si sbaglia , perde uno . Il vincitore è lo studente con il punteggio più alto alla fine del gioco .

Forma Disegni

Creazione di disegni di animali, edifici o oggetti , utilizzando forme geometriche solo . Ad esempio , al momento di elaborare un gatto , utilizzare un cerchio per la testa , due triangoli isosceli per le orecchie , i cerchi per gli occhi , un rettangolo per la bocca , due triangoli isosceli per i denti e sei rettangoli per il corpo , i piedi e la coda . Chiedi ai bambini di lavorare separatamente e cercare di identificare tutte le forme geometriche all’interno dei vostri disegni . Il primo studente a identificare correttamente tutte le forme è il vincitore .