Puppets può essere uno strumento di apprendimento molto importante per una classe di scuola materna . Non solo i bambini possono godere l’esperienza artistica di creare i propri burattini , ma possono loro esercizio la loro immaginazione portando le marionette alla vita. Puppets permettere ai bambini di utilizzare il gioco per drammatizzare molti scenari diversi, sia divertente e serio . Gioco immaginativo e drammatico sono componenti fondamentali del curriculum scuola materna , di dare ai bambini la possibilità di praticare le abilità sociali e aumentare il vocabolario . Burattini spaventosi

I bambini godono di gioco drammatico con i burattini in parte perché forniscono un po ‘di distanza tra il bambino ei personaggi che li può spaventare , come mostri. Spettacolo di marionette permette loro di provare in questi ruoli in un ambiente sicuro . Pianificare un’attività che permette ai bambini di creare i propri burattini semplici utilizzando oggetti di artigianato , quali ritagli di tessuto , palline di polistirolo e occhi finti per esempio. Chiedi loro di creare qualsiasi tipo di burattino che vogliono , se la gente , mostri o creature . Permettere ai bambini di praticare provare diverse voci e scenari come i loro personaggi fantoccio , interagire con i loro compagni di classe .

Puppet Centro

Creare un centro fantoccio in classe all’asilo . Consentire agli studenti di creare una casa per la loro marionetta fatta a mano utilizzando una scatola da scarpe , decorare e arredare da soli . Aggiungere un paio di pupazzi comprato al supermercato o professionale svolta al centro burattino; comprende burattini , marionette da dito , marionette sacchetto di carta o addirittura marionette sulle corde . In un primo momento i bambini possono utilizzare le marionette solo come un tentativo artistico o dedicarsi al gioco di marionette rudimentale come rendere la bocca aperta e vicina , ma l’esposizione regolare al centro burattino porterà a giocare più fantasioso , aumentare il loro vocabolario , sviluppare competenze sociali e permettere loro di drammatizzare scenari di vita reale sia capricciosa e gravi .

Sentirsi

Puppets

creare sentimenti semplici marionette per la tua classe per aiutare i bambini a parlare di emozioni . Disegna diversi volti diversi su piatti di carta e fissare le piastre di bastoni ghiaccioli . Mostra facce che sono felice, triste , sorpreso, spaventato e arrabbiato , per esempio. Utilizzare questi semplici pupazzi di recitare un dialogo con i bambini . Fare domande quali ” Come ti sei sentito quando hai vinto il concorso di costumi ? ” e permettere ai bambini di rispondere con i burattini. I giovani possono discutere i loro sentimenti più apertamente con il grado di separazione dei burattini offrono. Sentimenti burattini possono anche favorire un senso di empatia per gli altri; provare a utilizzare due pupazzi emozione di creare un dialogo tra due bambini che stanno avendo un disaccordo . Aiutateli a utilizzare i burattini per discutere le loro emozioni e cominciano a capire ogni altro punto di vista .

Observing Puppet Gioca

Osservando spettacolo di marionette per bambini in grado di offrire una visione tremenda in le emozioni ei pensieri dei bambini . Per esempio, un bambino può sentirsi al sicuro recitare uno scenario difficile con pupazzi che altrimenti non sarebbe comodo discutere . Guarda con attenzione spettacolo di marionette del kindergartener segni di fondo conflitto emotivo o difficoltà . Incoraggiare i bambini a partecipare a un dialogo fantoccio con voi . La sicurezza di un grado di separazione tra il bambino ed i sentimenti difficili aiuterà i bambini a sentirsi più sicuri apertura e condividere i loro sentimenti .