Integrazione soggetti rappresenta un beneficio per gli studenti , permettendo loro di imparare di più così come acquisire competenze e conoscenze in più di un oggetto alla volta . L’integrazione di materie come la matematica , l’arte e la scienza in classe la storia dà all’insegnante l’ opportunità di migliorare le lezioni . Gli elementi chiave di integrazione includono la collaborazione con i colleghi , per aderire a standard di curriculum statali , così come creativity.Things Hai bisogno

standard di curriculum di Stato per la storia e soggetti integrati

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Decidere sul tema storia che si sta insegnando . Creare un piano preliminare per l’insegnamento , delineando gli argomenti che è necessario a coprire, per aderire a norme statali .

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Parla con i colleghi che insegnano altre materie. Collaborare con i coetanei per scoprire ciò che insegnano e ciò che gli studenti devono imparare le norme per il loro soggetto . Dite loro che cosa stai insegnando e raccogliere idee su temi di integrazione dal loro soggetto . Chiedete loro se sarebbero disposti a coordinare il loro piani di lezione per insegnare sul tema durante la loro classe . Se state studiando la prima guerra mondiale , parlare con l’insegnante Language Arts di introdurre ” Il diario di Anna Frank ” nelle sue lezioni.

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Crea il tuo piano di lezione per includere soggetti integrati . Ora che avete parlato con i coetanei e le idee raccolte , è possibile creare un piano di lezione formale per includere l’integrazione . Un’idea è quella di insegnare sulla Grande Muraglia cinese e integrare la matematica e la scienza , parlando di eventuali principi matematici che sono stati inclusi nella costruzione e durata del muro e dei materiali utilizzati per la sostenibilità .

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Invia il tuo lezione agli studenti . Prestare attenzione ad aggiungere le attività che comprendono tutti e tre gli stili di apprendimento : visivo, auditivo e cinestetico . Questo ospitare tutti gli studenti e contribuire a tenerli impegnati nel materiale .