inglese come seconda lingua ( ESL ) gli istruttori insegnano a leggere e scrivere in inglese; tuttavia , insegnare le abilità di comunicazione efficace è un obiettivo importante . Insegnare agli studenti di effettuare conversazioni su argomenti relativi alla vita quotidiana li aiuterà a ottenere una migliore comprensione della lingua inglese , sviluppare nuove relazioni e avere una migliore comprensione del mondo che li circonda . Obiettivi

Chiedete agli studenti a leggere un paragrafo riguardante un argomento di tutti i giorni e poi li hanno discutere le idee in squadre di due o tenere una discussione di gruppo . I vostri obiettivi didattici sono per aiutarli a sviluppare capacità di pensiero critico , prevedere i risultati , capire causa ed effetto , fare confronti e consentire loro di ipotizzare . Ad esempio , si potrebbe avere a leggere un paragrafo sulla navigazione in Internet , quindi discutere i pro ei contro di utilizzo di Internet . Chiedete loro di individuare i siti web specifici, come un buon dizionario on-line e il thesaurus .

Argomenti Raccomandato

Combina un argomento di conversazione con una lezione di vocabolario. Consentire agli studenti di scegliere un argomento di loro interesse da un elenco di sei o sette materie generali e quindi fornire loro nomi corrispondenti , verbi , avverbi e termini da utilizzare in una conversazione in merito a tale argomento . Scegli temi universali come il cibo e chiedere agli studenti di discutere la cottura , il loro cibo preferito , oppure per ordinare cibo gioco di ruolo da un menu in un ristorante . Altri argomenti suggeriti includono il meteo, lo sport , gli animali e l’amore e le relazioni .

Di ruolo

Un modo efficace e divertente per insegnare agli studenti adulti inglese è di averli gioco di ruolo vari ruoli nella comunità in squadre di due . Consentire loro di scegliere i personaggi che desiderano giocare . Alcuni suggerimenti includono un ufficiale di polizia che dà un biglietto di parcheggio , l’acquisto di un elemento specifico in un negozio o di una visita dal medico o dentista. Invita scambiare gli studenti ruoli in modo che ciascun arriva a gioco di ruolo di una conversazione nella comunità due volte .

Intermedio Conversazione

Dare piccoli gruppi di studenti uno scenario specifico che coinvolge un problema essi devono risolvere insieme . Un compito potrebbe essere quello di fare un elenco di elementi che avrebbero bisogno per la sopravvivenza , in caso di smarrimento nel bosco . Una volta che hanno fatto una lista , avranno bisogno di spiegare come utilizzare gli elementi per sopravvivere o farlo uscire dal bosco con successo .