test standardizzati possono essere utilizzati per una serie di motivi . A volte semplicemente servono per misurare il livello di uno studente di comprensione in un argomento , o misurano le prestazioni di un’intera classe o la scuola . Essi possono essere utilizzati per monitorare i progressi se uno studente fa un test simile di anno in anno , o per servire come requisito di ammissione per college e università . I punteggi dei test standardizzati di solito hanno più di un componente per loro , in modo che possano essere difficili da capire a volte. Un approccio sistematico alla comprensione dei punteggi è un mezzo efficace di interpretarli . Istruzioni

1

Identificare punteggio grezzo dello studente . Se un test è progettato per misurare le prestazioni di uno studente o di comprensione delle competenze o concetti specifici , allora segnalerà il suo punteggio grezzo . Questo punteggio si basa sul numero di domande studente ha risposto correttamente; esso può essere riportato come un numero, ad esempio 35 su 50 corretta; o in percentuale , come il 75 per cento delle domande con risposta corretta . Punteggio grezzo dello studente è simile al suo ” grado” per quella prova; ti dice quanto bene si è esibito .

2

Confrontare il punteggio dello studente agli altri studenti che quel test usando i suoi punteggi percentili . Il punteggio percentile indica quanto bene quello studente ha fatto il test in confronto ad altri studenti della sua scuola o in tutta la nazione che ha anche preso lo stesso test. Così uno studente che segna nel 80 ° percentile , per esempio , ha avuto un punteggio che era buono come o meglio del 80 per cento degli altri studenti che hanno lo stesso test.

3

Esaminare qualsiasi età o disponibili gli spartiti di grado equivalente . Questi punteggi vi dirà come punteggio dello studente rispetto ai punteggi standard per un particolare gruppo di età o grado di scuola . Ad esempio , in un test di lettura , uno studente che segna un 3.4 nella gamma punteggio di grado equivalente significa che può leggere sul livello di un terzo selezionatore che è al suo quarto mese di scuola .

4

Determinare lo stato di passaggio . Per alcuni test standardizzati , non vi è alcun punteggio ” di passaggio ” . Uno studente effettua la prova è sufficiente per ottenere un’istantanea dei suoi livelli di abilità o conoscenza di un soggetto, e l’insegnante utilizza tali punteggi dei test per pianificare il futuro istruzioni per quel bambino . Tuttavia, in altri casi , uno studente può avere bisogno di guadagnare un punteggio specifico su una prova per superare la prova , laureato dalla scuola , passare al livello di grado successivo , o guadagnare l’ammissione in un college o università . Chiedi insegnante di tuo figlio , o il college o università in questione , a dire il punteggio che è necessario per questo raggiungimento degli obiettivi , e confrontare il punteggio richiesto per quella questo studente guadagnato per determinare se ha passato il test o avrà bisogno di prendere di nuovo .