ritenzione Conoscenza può essere misurata dalla capacità di uno studente a partecipare alle attività di post- lettura . Classi primarie sono in genere asilo attraverso la seconda elementare . Questi anni primarie sono importanti per analizzare la capacità degli studenti di mantenere le informazioni e rispondere a ciò che hanno appena letto . E ‘ importante valutare la capacità di ritenzione contenuto degli studenti al fine di aiutarli in un modo che meglio li beneficeranno negli anni scolastici a venire . Lettura attività di risposta può essere fatto da singoli studenti o in piccoli gruppi . Ragni

Questa attività risposta lettura devono essere effettuate da singoli studenti . I ragni sono disegnati su un foglio di lavoro e hanno distribuito ad ogni studente . Una idea principale o il tema della lettura è scritto nel centro del ragno , e le dichiarazioni di sostegno sono posti sulle gambe . Per esempio, un personaggio della storia può essere timido . Lo studente dovrebbe indicarlo nel centro e poi scrivere esempi tratti dalla storia che supportano questo .

Book Cover

Per questa attività , gli studenti elementari progetterà copertina di un libro per la storia . Saranno dato un pezzo di cartoncino e istruiti a creare una foto con o senza parole per descrivere ciò che sentono il libro. Se la storia parlava di un ragazzo che gioca baseball , gli studenti potrebbero disegnare un campo di baseball o qualcuno a rincorrere . Si può disegnare la copertina e decorare qualsiasi modo che si sentono descrive la storia . Questa attività di risposta è un modo divertente per integrare l’arte in classe primaria .

Lettera

Una lettera per l’autore può essere scritto come risposta alla lettura . Invita gli studenti a scrivere 5-7 frasi che affrontano l’ autore del libro . Poiché questa attività è per gli studenti il livello di grado primario , 5-7 frasi possono prendere un paio di ore di lezione per completare . Si può criticare la storia e raccontare l’autore quello che volevano , non piaceva o avrebbero cambiato sulla trama . Questa attività valuterà la conservazione del contenuto degli studenti . Gli insegnanti possono valutare il livello a cui lo studente compreso il materiale , in relazione ai personaggi e percepita diverse situazioni che hanno avuto luogo . Ending

alternative

Dividi gli studenti in piccoli gruppi . All’età della scuola primaria , gli studenti possono lavorare bene con gli altri quando si tenta di scrivere un finale alternativo . I bambini nel gruppo collaboreranno per produrre un finale alternativo alla storia che hanno appena letto . Saranno poi condividere le loro interpretazioni con il resto della classe . Questa attività risposta otterrà gli studenti a pensare più in profondità su come situazioni influenzano l’ esito della storia .