Nella selezione degli strumenti di valutazione appropriati che corrispondono task di programma , è necessario considerare con attenzione tutti gli aspetti di un progetto . E ‘ fondamentale per porre le domande del personale come , ” Che cosa hai pensato ? ” e , ” Come ti senti ? ” in modo da sapere esattamente che cosa è necessario valutare . Una volta che conosci i risultati di un programma , è possibile selezionare gli strumenti di valutazione che molto efficacemente determinare il grado del suo successo . Istruzioni

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Determinare l’ intero ambito e la portata del progetto per valutare scrivendo tutte le variabili di andare in esso : le persone coinvolte , i materiali didattici , strumenti di formazione e il livello dei partecipanti ‘ capacità prima e dopo l’allenamento o l’intervento .

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Selezionare uno strumento semplice come un sondaggio che chiede ai partecipanti circa il loro atteggiamento attuale verso la formazione , o una a scelta multipla ha bisogno di inventario per identificare quali risorse sono attualmente in posto . Che cosa si sta valutando determinerà cosa chiedere e cosa utilizzare . Somministrare lo strumento a tutti i partecipanti per misurare il successo complessivo del programma .

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Rivedere i criteri per la gestione del progetto o programma , come quello che ci si aspetta di partecipanti e quali sono i loro obiettivi generali sono . Per esempio : ” I partecipanti si conoscere e capire come insegnare agli studenti una corretta formattazione utilizzando il metodo Six Tratti saggio . ” Oppure , “I partecipanti sapranno come utilizzare tutte le fasi del metodo di coaching studente tra pari indipendente . ” Conoscere e comprendere i punti di desinenza vi aiuterà a determinare il tipo di strumenti di valutazione è necessario in tutte le fasi del progetto .

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Sviluppare un sondaggio per interrogare i partecipanti circa il tipo di informazioni di cui avranno bisogno in la conclusione del progetto per spostarsi in avanti o prendere il progetto al livello successivo . Ad esempio, se il progetto prevede la formazione di nuovi insegnanti , chiedere loro che cosa avranno bisogno personalmente e professionalmente per migliorare i loro metodi di insegnamento , come ad esempio una maggiore autostima o una nuova serie di risorse curriculum .

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Esaminare la valutazione dei bisogni e rilevare i dati per determinare quale strumento di valutazione da utilizzare . Se gli insegnanti dicono di aver bisogno di più tempo per pianificare l’attuazione , selezionare strumenti di valutazione che consentano loro di raccogliere queste informazioni , quali indagini , liste di controllo e questionari . Se gli insegnanti vogliono valutare il loro curriculum , selezionare strumenti punteggio numerate che permetteranno loro di fare le proprie valutazioni sulla base di criteri stabiliti a vari livelli di competenza , come “needs improvement “, ” in miglioramento “, ” esperto ” e ” maestria “.

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Condurre ricerche su Internet per ogni strumento di valutazione individuati . Se si sta conducendo un sondaggio , per esempio , ricercare indagini simili utilizzati nelle organizzazioni simili o per programmi simili.

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Preparare un rapporto che delinea ogni strumento di valutazione e spiega la necessità di esso . Ad esempio, quando la segnalazione su strumenti di scoring , elencare ciò che valuteranno , come ad esempio “curriculum ” o “risorse “. Nel riferire su indagini , elencare ciò che le indagini valuteranno , come ad esempio “atteggiamento” o “indipendenza “.