Gli scienziati discutono costantemente i pro ei contro di assistenza all’infanzia senza risultati conclusivi . L’unica conclusione è che i bambini con relazioni solide e interattivi con i genitori avevano punteggi dei test leggermente più elevati , senza collegamento diretto alle competenze genitoriali o cura di giorno influenza. Indipendentemente da ciò, troverete alcuni effetti molto positivi per avere il tuo bambino in un programma di asilo nido di qualità , con una qualità definita come strutturato , interattivo , e pulito . Comportamenti sociali
Il vostro bambino può essere timido o può essere in uscita . L’introduzione o il comportamento del modello in un ambiente asilo nido in età più giovane meglio prepara il bambino per la natura sociale della scuola . Il bambino timido può soffrire di stress a causa di asilo nido in età più giovane , ma che lo stress scompare a casa . Lo stesso bambino sarà meno stressati quando si entra in scuole pubbliche . Il bambino uscente intende adottare per l’ambiente come un pesce nell’acqua , ma può sviluppare tendenze aggressive che svanirà con il tempo e la genitorialità strutturato .
Intelligenza
Niente può battere l’interazione one- to-one di un genitore e bambino per l’istruzione . L’approccio hands-on significa che il bambino impone come lui o lei impara e il genitore è in grado di strutturare lezioni di conseguenza . Il potenziale più alto per l’intelligenza in un bambino viene da essere in grado di soddisfare le capacità di apprendimento del bambino. Non si ottiene che in asilo nido . Tuttavia , non si ottiene che a scuola sia. Il bambino cresciuto in assistenza domiciliare verrà mal preparato per l’approccio generalizzato all’istruzione e può vacillare inizialmente quando dover imparare ad un ritmo molto più lento o più veloce a cui è abituato . L’approccio generalizzato può essere trovato in giorno si prende cura che preparare il bambino per un layout simile nel sistema scolastico , consentendo una formazione più regolare e progressiva .
Sviluppo emotivo
la personalità del vostro bambino non è scolpito nella pietra fino a quando lui o lei è 25 un genitore senza dubbio soddisfare un bambino a prescindere dalla struttura familiare . Un insegnante cercherà di soddisfare al gruppo . L’individuo attenzione all’interno della casa non può essere abbinato all’interno di una scuola . Un bambino deve imparare l’indipendenza di un modulo all’interno di un asilo nido . Quella lezione non può essere insegnata all’interno della casa . Imparare l’indipendenza in giovane età non è né positivo né negativo fino a quando l’impatto famiglia cambia . Fornire un ambiente domestico nutrimento ma di sostegno , mentre il bambino impara indipendenza in un ambiente asilo nido fornisce il quadro per lo sviluppo emotivo positivo .