Scrivere un saggio di certo non è idea di molti studenti di un buon tempo . In realtà , imparare a costruire correttamente un pezzo di scrittura accademica può essere sia noioso e confuso. Comunque , buona scrittura è una delle competenze più importanti per gli studenti di avere , come useranno innumerevoli volte nel corso della loro carriera scolastica e oltre. Infondere un po ‘di divertimento nella insegnare ai vostri studenti le parti di un saggio per aiutarli a godere la lezione e diventano scrittori migliori. Costruire una Casa

Un saggio ben scritto deve iniziare con una solida base . Insegnate ai vostri studenti come scrivere un paragrafo introduttivo che apre la strada per il resto del saggio . Poi , insegnare loro come i paragrafi del corpo sono come le stanze di una casa , ognuno riempito con diversi elementi che concorrono al tema generale della casa . Infine , dire loro come la conclusione copre tutto nel saggio e completa la struttura , proprio come un tetto. Dividere gli studenti in gruppi per costruire un semplice cinque paragrafo saggio . Poi , invita ogni gruppo a fare un disegno di una casa vuota . Chiedere agli studenti di tagliare i loro saggi in cinque pezzi , uno per ogni paragrafo , e poi scambiare i loro saggi cut-up con un altro gruppo . Ogni gruppo deve mettere il saggio di nuovo insieme – incollaggio ogni pezzo sulla loro casa nello spazio appropriato . Il primo gruppo per finire con tutti i pezzi al posto giusto vince un piccolo premio , come una caramella o un passaggio a casa .

Balloon Pop !

Tagliare diversi saggi brevi in pezzi , uno per ogni paragrafo , arrotolare ogni pezzo e inserirla in un palloncino gonfiato . Toss i palloncini in aria e hanno gli studenti cercano di catturare un pallone . Quando ognuno di noi ha un palloncino , chiedere loro di far apparire i palloncini e rimuovere i loro punti . Chiedi agli studenti che pensano di avere un paragrafo introduttivo per spostare verso la parte anteriore della classe . Poi , istruire gli studenti che credono di avere un punto di chiusura per passare al retro della stanza . Infine , sono gli studenti che pensano di avere un paragrafo soggiorno corpo nel mezzo . Poi , permettono agli studenti di parlare tra di loro per mettere i loro saggi di nuovo insieme . Il primo gruppo per formare un saggio completato vince un piccolo premio o di passaggio a casa .

Unscramble

a ogni studente di scrivere un semplice quattro paragrafo saggio con solo tre o quattro frasi in ogni paragrafo . Gli studenti potrebbero farlo anche in gruppi. Chiedete loro di scrivere una tesi , così come una frase principale di ogni paragrafo e una conclusione di sintesi . Dite agli studenti di scrivere loro saggio in forma paragrafo tradizionale , ma una riga alla volta , con una nuova frase su ogni riga di un foglio di quaderno . Poi , gli studenti hanno tagliato le frasi a striscioline e mettere tutte le strisce in una busta . Raccogliere le buste e passarli in modo che ogni studente ( o gruppo) ottiene una nuova busta . Invita gli studenti a cercare di mettere insieme l’altra persona del (o gruppo di ) saggio . Il primo studente ( o gruppo) per completare il saggio vince un premio .

Stella Reporter

volte , scrivendo un saggio non è molto diverso dallo scrivere un articolo di notizie – entrambi i tipi di scrittura devono rispondere alle domande dei giornalisti : chi, cosa , quando, dove , perché e come . Insegnate ai vostri studenti di essere giornalisti investigativi e scrittori. Vieni con un argomento scuola correlato semplice gli studenti possono scrivere , come la prossima mostra studente d’arte . Fai stampa passa per gli studenti e li intervista insegnanti e studenti di completare la loro ricerca per il saggio – rispondendo a tutte le domande pertinenti giornalisti ‘ . Gli studenti possono farlo individualmente o in gruppo . Poi , come una classe o in gruppi , costruire un paragrafo introduttivo , paragrafi del corpo e una conclusione che incorpora tutte le informazioni .