Con un po ‘ di argilla modellazione e istruzioni sulle caratteristiche della Terra , kindergartners può illustrare il loro apprendimento di fatti circa il loro pianeta . Molte norme statali richiedono che bambini dell’asilo imparano fatti di base di scienze della Terra . L’apprendimento di questi fatti fondamentali sono riferito come gli studenti studiano la Terra nei gradi successivi in modo da fornire elementi importanti . Dal momento che i bambini sono allievi attivi che imparano meglio attraverso l’esplorazione e attività pratiche , argilla offre una scelta appropriata per un progetto di scuola materna sulla Terra . Strati della Terra

Iniziare il modello Terra del progetto da fornire agli studenti una quantità di marmo a grandezza naturale di argilla marrone e sfere di dimensioni quantità di ping-pong di arancio , giallo e blu argilla . Spiega agli studenti che l’argilla marrone rappresenta relativamente piccolo , nucleo solido della Terra e hanno a creare una sfera con esso . Dare agli studenti l’arancia poi l’argilla gialla , spiegando che rappresentano il nucleo esterno e il mantello . Invitali avvolgono arancione intorno al nucleo marrone , seguito dal giallo, laminazione a formare una sfera ogni volta . Dare agli studenti argilla blu e di istruirli a appiattirlo ad uno strato sottile , che rappresenta la crosta terrestre . Li hanno avvolgere il blu attorno al modello Terra argilla e rullo per spianare la sfera, finendo il modello parte terrestre del progetto .

Terra nel Sistema Solare

Mostra studenti illustrazioni del sistema solare e spiegano come la Terra e gli altri pianeti orbitano intorno al sole. Fornire agli studenti rappresentante argilla colorata dei diversi pianeti . Pasta di sale colorato può essere utilizzato al posto di argilla per una soluzione più economica . Istruire la classe come un intero gruppo , guidandoli per creare sfere di dimensioni adeguate e colorati di argilla o pasta di sale per rappresentare i restanti pianeti e il sole. Dare ad ogni studente una scatola o contenitore poco profondo coperchio , rivestito con cartoncino nero , in cui per disporre i modelli pianeta intorno al sole. Questi possono poi essere incollati nella casella , se desiderato .

Superficie

terrestre

istruire gli studenti a guardare blu crosta loro modello Terra . Spiega che la superficie terrestre è principalmente acqua , ma contiene anche rock e di terra delle masse . Dare agli studenti piccole quantità di argilla verde e marrone per rappresentare la terra e roccia . Mostra agli studenti un globo , sottolineando i continenti e le varie isole . Allievi diretti di utilizzare pezzi di argilla verde e marrone per creare continenti e isole di allegare alla loro Terra . Ricorda agli studenti ci sono solo sette i continenti e che ognuno ha una forma distinta . Continuare a sottolineare le dimensioni dei continenti ‘ e la forma di bambini dell’asilo che lavorano per creare modelli dei continenti con l’argilla fino ad allegare al blu crosta terrestre . Focus sul kindergartners apprendimento del concetto di continenti , masse di terra e rocce che compongono la superficie della Terra , piuttosto che sulla creazione di forme replica esatta dei continenti .

Della Terra Risorse Naturali

Chiedi agli studenti quali tipi di cose naturali della Terra fornisce esseri umani e animali . Spiega che queste cose sono chiamate le risorse naturali . Fornire ogni studente con un piccolo pezzo di cartoncino bianco . Dopo la discussione in classe , hanno kindergartners completare il progetto con la creazione di un disegno sul bordo del manifesto che illustra le risorse naturali della Terra fornisce. Per presentare il progetto , chiedi agli studenti di disporre i pianeti nel box e stand la risorsa naturale bordo del manifesto disegno dietro la scatola , nastro adesivo alla scatola vicino alla parte inferiore del disegno .