Insegnare tempi è uno dei compiti più importanti nelle prime lezioni di inglese . Tempi verbali sono categorie di grammatica per indicare quando si compie un atto . Il modo più semplice – e più semplice – tempi di insegnare sono i ” tempi semplici , ” divisi nel presente , passato e il tempo futuro . La chiave è quello di fornire esempi di utilizzo di ciascun teso a studenti , così come aiutarli a mettere in pratica la teoria dalle attività in aula . Introduzione

Dividete la lavagna in tre parti . In cima a mezzo di scrittura parte “NOW – SEMPRE ” con grandi lettere, a destra Scriveteci parte ” DOPO ” e sulla sinistra write parte “in precedenza . ” Spiegare come ci sono azioni che accadono ora , sempre e regolarmente , azioni che è accaduto – e terminate – prima e azioni sappiamo che accadrà in seguito . Sotto le grandi lettere di ciascuna parte , scrittura ( da sinistra a destra ) ” passato semplice , ” ” semplice presente” e ” futuro semplice “.

Esempi

Dare esempi semplici per descrivere l’uso di ogni tensione . Ad esempio , scrivere : “Ho lavato i denti la mattina “, ” Mi lavo i denti regolarmente ” e ” Io spazzolare di nuovo i denti durante la notte ” . Spiega che sulla prima frase hai iniziato e finito lavarsi i denti la mattina , sulla seconda frase si descrive una verità generale e il terzo periodo si sta parlando di un’azione che non hai ancora iniziato . Chiedi ai bambini di venire con esempi di loro e condividere con la classe .

Formazione

Formare tempi semplici è un processo semplice . Non avete bisogno di più di 10 minuti per mostrare agli studenti . Scegli un verbo regolare per cominciare , come ad esempio “start “. Fate una lista di tutte le persone ( primo , secondo e terzo in singolare e plurale ) su tutte e tre le parti della scheda . Sulla parte presente semplice , aggiunge ” comincio , si avvia “, e lo stress l’ uso di un extra ” s ” a ” lui “, ” lei ” e ” it” uso della parola . Completa la semplice lista passato , spiegando che l’unica cosa che serve è di aggiungere un ” -ed ” alla fine del verbo ( o ” ed” per i verbi terminanti in una vocale ) . Il futuro semplice è più facile , come si scrive volontà e il verbo in ogni persona .

Colmare le lacune

Scrivi 10 frasi alla lavagna , omettendo il verbo . Invece , posizionare la forma infinita del verbo in una parentesi dopo ogni frase . All’interno la frase , inserire “indizi” che rivelano quando si compie un atto . Ad esempio , scrivo ” ho sempre _ con il mio giocattolo dinosauro . (Riproduzione) ” o “Lui _ alla spiaggia la prossima settimana . ( GO) ” Chiedere agli studenti di copiare le frasi sui loro quaderni e dare loro cinque minuti per trovare e scrivere il risposte corrette .