Una delle abilità matematiche apprese dai bambini di tutto 3 ° o 4 ° grado è il modo per arrotondare i numeri . Si tratta di una parte importante di stima , che è qualcosa che gli adulti fanno quasi ogni giorno, quando a fare la spesa , pagare le bollette o di ottenere gas . Una poesia semplice aiuterà il vostro bambino a capire e ricordare come arrotondare i numeri sul suo compito di matematica . Istruzioni

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aiutare il vostro bambino memorizzare questa poesia :

Trova il tuo numero ,

Guardate a destra della porta accanto ,

4 o meno , semplicemente ignorare ,

5 o più , aggiungere un altro .

Conservare una copia scritta della poesia portata di mano per l’uso quando si fa arrotondamento compiti di matematica . Alcuni bambini , come a nastro per il loro libro di matematica , o metterlo nella loro agenda scuola , o pubblicarlo sul frigorifero , o tenerlo da qualche parte per la loro area di studio .

2

Spiegare la prima linea di la poesia , trovare il numero . Quando si sono arrotondamento di un numero , si arrotondare a un valore luogo specifico : Rotonda questo numero al più vicino centinaia luogo

Avere il vostro bambino dimostrare che lui sa che il suo posto è arrotondamento al sottolineando che posto nel . cifre . Se il bambino è stato dato il numero 245.768 si dovrebbe sottolineare il 7 perché è nel posto centinaia

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Spiegare la seconda frase , . Guardate a destra della porta accanto . Avere il vostro bambino disegnare una freccia per la cifra immediatamente a destra del numero sottolineato che , nell’esempio 245.768 sarebbe 6. Spiega che questo è il vicino di casa , e che è molto prepotente ! Si può spingere il numero sottolineato intorno a volte . Se è abbastanza grande , che il prossimo numero può spingere la cifra accanto ad essa fino ad essere un numero più grande. Ma se il numero vicino di casa non è abbastanza grande , la cifra accanto ad essa rimane la stessa . E ‘ il numero vicino di casa che decide se i cambiamenti cifre sottolineate o rimane lo stesso

4

Spiegare la riga successiva , . . 4 o meno , semplicemente ignorare Se il vicino di casa con la freccia che punta ad essa è 4 o meno , quindi la cifra in questione rimarrà la stessa . Il prossimo numero non è grande abbastanza per spingere la cifra di essere più grande . Tutti i numeri vicini a destra poi diventano zeri . Lo stress a vostro figlio che arrotondamento sempre si traduce in numeri che terminano con uno o più zeri

5

Spiegare l’ ultima frase , . . 5 o più , aggiungere un altro Se il numero è prossimo o superiore a 5 , è abbastanza grande da spingere la cifra sottolineata in un numero più grande. Dire al vostro bambino a cambiare quel numero , lasciando il resto dei vicini alla sinistra come sono , e tutti quelli a destra vengono modificati di zeri .