Ampliare il vocabolario di uno studente ESL è di vitale importanza per lo sviluppo di conoscenza della lingua inglese; tuttavia , sarebbe noioso e inefficace per insegnare semplicemente elenchi di parole . Giochi di vocabolario sono un modo suono per aiutare gli studenti a imparare nuove parole e come utilizzare queste nuove parole nel contesto corretto . Questi tipi di giochi sono utili anche per il riempimento di un ricambio 5 o 10 minuti alla fine di una lezione . Hangman

L’insegnante pensa di una parola e scrive trattini su una scheda che corrisponde al numero di lettere della parola . Gli studenti quindi devono chiamare le lettere , con troppe risposte sbagliate che portano al completamento della forca . Hangman può essere usato per insegnare nuovi vocaboli o rivedere parole precedentemente insegnato ed è un buon modo per praticare l’ortografia; è anche un modo per un nuovo insegnante per presentarsi ottenendo gli studenti a indovinare fatti su di lui come il suo nome o la casa della città . Il gioco può essere reso più difficile da enunciando frasi o addirittura frasi complete invece di singole parole

sono andato a Città …

Il primo studente dice : . ” sono andato in città e ho comprato un gelato . ” Lo studente successivo ripete la prima frase, ma aggiunge un secondo elemento , come ad esempio “Sono andato in città e ho comprato un gelato e una torta . ” Questo continua fino a quando tutti nel gruppo ha aggiunto un elemento . Gli studenti dovrebbero essere incoraggiati a parlare in frasi complete . Questo gioco è utile per insegnare il vocabolario; capacità di ascolto può essere reso più impegnativo chiedendo agli studenti di scrivere la parola che hanno scelto .

20 Domande

Uno studente pensa di un sostantivo e il resto della classe ha 20 domande per indovinare questo sostantivo . Sia lo studente che pensa della voce e gli studenti indovinare dovrebbe essere incoraggiati ad utilizzare frasi complete , e lo studente che indovina con successo prende il turno successivo . Anche se un gioco molto semplice , 20 Domande aiuta gli studenti a praticare il vocabolario e imparare come e quando utilizzare le domande generali e specifiche .

Word Count

Questo gioco richiede una piccola quantità di preparazione : L’insegnante fa da 40 a 50 carte con consonanti e 10 a 20 con le vocali . Il gioco può essere giocato tra individui o gruppi . Una squadra chiede il “master quiz ” ( maestro ) per nove lettere che si possono scegliere sia la vocale o consonante carte . Le squadre quindi hanno una certa quantità di tempo per fare quante più parole che possono da queste lettere . I punti sono assegnati per ogni parola farro con successo; per esempio , una parola di sei lettere punteggi sei punti. Una parola composta da tutti e nove lettere spartiti nove punti oltre nove punti bonus , per dare un totale di 18 punti . La vocale e consonante carte vengono mescolate e poi la prossima squadra poi arriva a scegliere le loro lettere . Il gioco continua fino a quando ogni squadra ha avuto almeno una volta sola alle lettere che scelgono .