L’interazione è lo scambio di pensieri, idee , conoscenze o sentimenti tra le persone . Utilizzando il linguaggio per trasmettere significato migliora competenza comunicativa . Metodi interattivi sono tecniche che coinvolgono gli studenti come partecipanti attivi nel processo di apprendimento . Con la partecipazione in attività di gruppo interattivo , dove i membri sostengono l’un l’altro , gli studenti a sviluppare fiducia in se stessi e affinare le loro abilità sociali . Giochi di ruolo

giochi di ruolo comportano l’assegnazione di ruoli di individui in un gruppo e dando al gruppo un obiettivo . Ad esempio, uno studente è un cliente e l’altro è l’ assistente di negozio . L’obiettivo è per il cliente per trovare informazioni specifiche su un prodotto dal commesso . Un altro possibile gioco di ruolo comporta un datore di lavoro e un possibile candidato per un posto di lavoro , e il dialogo si concentra sul colloquio che hanno. Queste situazioni sono linguisticamente valide , mentre si preparano gli studenti per situazioni reali.

Giochi

giochi sono tecniche efficaci per raggiungere gli obiettivi di apprendimento , fornendo un contesto in cui le unità linguistiche sono ripetuto e rafforzato . Per essere efficaci , i giochi non dovrebbero essere in termini di tempo; essi dovrebbero coinvolgere la maggior parte degli studenti; e dovrebbero essere adattabili alla maggior parte dei corsi e livelli di competenza degli studenti . Indovinelli sono attività comuni in aula per adulti – discente . Ad esempio, uno studente sceglie di rappresentare un personaggio famoso ( attore , cantante , ecc ) e gli altri lo chiedono sì /no domande per indovinare chi è.

Informazioni Gap

divario dell’informazione e tecniche di puzzle sono metodi interattivi progettati per rendere gli studenti a concentrarsi sul contenuto cognitivo dell’interazione e non sulla grammatica e fonologia . L’obiettivo delle attività gap di informazione è quello di richiedere informazioni da diversi studenti sui diversi argomenti (spettacoli televisivi o professioni ) e compilare le tabelle con le informazioni raccolte . Tecniche puzzle sono una forma di vuoto di informazione in cui i membri di un gruppo sono date diverse parti delle stesse informazioni . Facendo domande , hanno messo insieme tutti i pezzi per avere le informazioni complete .

Problem Solving

Comunemente usato in corsi per adulti , problem solving si concentra sul contenuto significativo . Il problema potrebbe essere semplice ( dare indicazioni ) o complessi ( si tratta di una questione sociale ) . Per risolvere il problema in modo efficiente , i membri del gruppo devono interagire e raggiungere un consenso dopo aver analizzato tutti gli aspetti del problema . Allo stesso modo , le tecniche decisionali richiedono agli studenti di prendere una decisione in una data situazione . Ad esempio , gli studenti sono dato diversi profili di persone che hanno fatto domanda per un posto di lavoro e devono decidere la persona migliore per questo.

Parere di Exchange

scambio parere è un metodo simile , ma a differenza di risolvere un problema che richiede per lo più occasioni di analisi , infatti, scambio di opinione per lo più con le credenze e sentimenti . E ‘generalmente utilizzato con studenti adulti intermedio e avanzato e può comportare problemi come le differenze culturali , il matrimonio, i diritti umani e la politica. Gli insegnanti dovrebbero selezionare gli argomenti con attenzione , alcuni di essi possono comportare opinioni personali che possono essere ridicolizzati o offendono altri studenti . Prima l’attività , l’insegnante dovrebbe spiegare agli studenti che tutte le opinioni meritano di essere valutati .