sbirciare in ogni aula in tutto il paese e troverete un gruppo eterogeneo di studenti . La diversità in classe comprende razza ed etnia, stili di apprendimento , interessi e livelli di abilità . Gli insegnanti possono sostenere un gruppo eterogeneo , riconoscendo i punti di forza e di debolezza di ogni studente e incoraggiando gli studenti ad accettare l’altro nonostante le differenze . Celebrare la diversità attraverso attività che stimolano l’auto-riflessione e discussione su come trovare comunanza dove sembra ci siano solo differenze . Miscelazione dei colori

permettere ai bambini di dipingere con gli acquerelli , poi spruzzare la carta con acqua e guardare i colori si mescolano insieme . Parlate di come i colori fusi per creare un bel pezzo d’arte . Chiedete ai bambini ciò che il mondo sarebbe come se contenesse un solo colore . Correlare l’idea di gente e di come siamo tutti diversi con sfondi unici , talenti , interessi e storie . Discutete su come le persone possono fondere insieme proprio come i colori , creando un mondo meraviglioso .

Alimenti

Organizza un pranzo di classe con cibi etnici . Esorta gli studenti a provare ogni alimento , anche se non hanno mai avuto . Chiedi genitori per aiutare a preparare un piatto preferito o uno spuntino che è speciale per la loro famiglia e quindi hanno ogni studente dare una breve presentazione su ciò che ha portato . Se lo si desidera , invitare le famiglie a partecipare pure . Un altro esempio utilizzando il cibo è quello di chiedere agli studenti di portare un frutto preferito , poi mescolarli insieme in una macedonia di frutta . Per illustrare la diversità ai bambini , visualizzare alcuni elementi che sono diversi sulla parte esterna , ma lo stesso al suo interno . Gli esempi includono cioccolatini caramelle rivestite in vari colori o lecca-lecca con un centro di rollio tootsie . Chiedi agli studenti che colore pensano gli articoli sono al suo interno . Tagliare in caramelle per dimostrare che gli articoli sono ciascuna la stessa al suo interno , proprio come le persone .

Autoritratto

Iniziare con una discussione su il colore della pelle – ciò che lo rende più chiara o più scura . Chiedi agli studenti di tenere le braccia accanto a un compagno di classe di per vedere chi ha la pelle chiara o più scura . Mostra agli studenti come mescolare la vernice per ottenere un colore che è vicino al loro tono della pelle . Verificare il colore della vernice mediante spazzolatura essa sul dorso della mano . Gli studenti più grandi possono dipingere un autoritratto per la visualizzazione su una bacheca in aula . Gli studenti più giovani potrebbero dipingere forme del viso preparata e poi aggiungere occhi finti , nasi pulsante e capelli del filato .

Come si dice Ciao ?

Condurre una discussione in classe sulla lingua , chiedendo agli studenti che lingua parlano a casa . Se alcuni studenti non parlano l’inglese come prima lingua , chiedere loro di insegnare agli altri studenti come a dire ” Ciao “, ” Goodbye” o ” Come stai ? ” Utilizzare il sito Foreignword di tradurre le parole in centinaia di lingue . Creare un poster per una consultazione futura e incoraggiare i bambini ad usare una lingua diversa di tanto in tanto .