Valutazione corsi consente ai docenti di diventare migliori insegnanti e le misure ciò che gli studenti imparano in classe . Gli insegnanti possono anche utilizzare il processo di valutazione di apprendere informazioni molto specifiche e spesso possono scoprire i migliori modi per insegnare tali informazioni . Indagini

Uno dei modi più popolari per fare una valutazione del corso è attraverso un sondaggio per quelli che prendono la classe . Gli insegnanti iniziano con lo sviluppo di una rubrica di ciò che si aspettano gli studenti ad apprendere per tutto il corso . Sulla base di tale serie di obiettivi (che può provenire da un programma del corso ) , gli insegnanti possono fare domande così gli studenti possono dare la loro risposta su una scala numerata . I sondaggi spesso danno agli studenti la possibilità di rispondere alle domande o dare il proprio feedback critico su come l’ insegnante eseguita , cosa cambierebbe o come fare miglioramenti sui futuri incarichi o anche il sistema di classificazione .

Portafogli

Portafogli permettono agli studenti di raccogliere il loro lavoro durante tutto il corso o per un periodo di tempo per mostrare progressi fatti con compiti di apprendimento . Portafogli spesso funzionano meglio con lezioni di arte o di lingua , dove gli studenti mostrano il processo di apprendimento dall’inizio alla fine . Gli insegnanti possono analizzare come gli studenti combinano diversi elementi di apprendimento e di adattare diversi strumenti e metodi per ogni assegnazione . Possono anche scoprire come gli studenti si applicano questi componenti su più assegnazioni . Per gli studenti , questo è anche incoraggiamento a migliorare il loro lavoro ( indipendentemente dal grado iniziale) e permette di salvare il loro lavoro per curriculum e colloqui di lavoro .

Riviste Learning

Riviste

possono permettere agli studenti di riflettere sul processo di apprendimento durante un determinato periodo di tempo . Oltre a scrivere ciò che imparano in classe , gli studenti possono anche scrivere di ciò che lottano con , quello che godono di un corso e di quello che pensano miglioramento esigenze . Leggendo i giornali di apprendimento , gli insegnanti possono confrontare e contrapporre ciascun campione di scrittura . Oltre ad aiutare gli insegnanti l’apprendimento su valutazioni del corso , danno anche studenti di scrittura pratica . Alcuni insegnanti possono scegliere di mettere le riviste di apprendimento in forma di blog su Internet per l’intera classe per vedere .

Interviste

Il processo di intervista per valutare un corso permette insegnanti per parlare direttamente agli studenti per valutare ciò che imparano . Questo processo inizia con gli insegnanti lo sviluppo di un elenco di domande per ogni studente e intervistando circa il processo di apprendimento . Gli educatori possono chiedere ciò che gli studenti come e non come su un corso, quali parti del corso che ritengono più efficaci e se sono in grado di offrire modifiche o suggerimenti . Intervistare offre agli insegnanti la possibilità di porre follow-up domande per ottenere un migliore senso della loro educazione . A differenza di un sondaggio , interviste permette agli insegnanti di osservare il linguaggio del corpo e per vedere se gli studenti esitano quando si risponde a una domanda .