Molti compiti pratici , come la gestione del denaro e confronto prezzi , utilizzano la matematica . Sia il monitoraggio delle spese o studiare le prestazioni , la capacità di organizzare i dati per l’analisi è importante . L’ uso di un diagramma ramo e foglia è un modo semplice per organizzare un insieme di dati numerici . Introdurre Attacco e Personaggi Leaf

Staminali e trame di foglie sono generalmente insegnate ai bambini nel quinto o sesto grado . Questo semplice metodo di organizzazione aiuta a preparare gli studenti per i metodi più complessi di plottaggio dei dati . Gli studenti devono prima capire che cosa un diagramma stelo e foglia è, e il loro scopo . Selezionare un set di dati che è semplice per gli studenti a capire , come un gruppo di punteggi dei test o l’altezza di studenti in classe . Utilizzando un foglio di nota preparata e il proiettore classe o luminosa, istruire gli studenti a seguire e copiare l’esempio dei dati .

Preparare il stelo e foglia trama

semplice esempio è un esempio fittizio di punteggi dei test . Li elenco in fila , separati da virgole . Cinque a 10 sono sufficienti per un primo esempio . Mettendo colonne fuori ordine aiuta studenti vedono la necessità di un metodo di organizzazione per analizzare i risultati . Quando gli studenti sono finiti copia , dimostrare la creazione di uno stelo e foglia trama. Una trama vuoto incluso nel foglio di lavoro studente può risparmiare tempo e confusione . Etichetta le due colonne sopra della linea orizzontale . Nome lato sinistro della linea verticale “radice” e il lato destro “foglia “.

Tracciare la

dati

Pazienza aiuterà i vostri studenti a imparare .

nella colonna ” staminali “, istruire gli studenti a scrivere i numeri da 1 a 10 in verticale , in ordine numerico . Spiegano che questi rappresentano il valore decine dei punteggi dei test nell’esempio . La prima cifra di ogni numero è il valore di decine , che rappresenta il numero di decine che compongono quel punteggio . Nella partitura 85 , 8 è il valore di decine . Pausa , controllando la comprensione precisando domande degli studenti . Dimostrano come i numeri sono ormai tracciate sotto la sezione “foglia” . Elencare il corrispondente valore di quelli a destra di ogni valore stelo . Ad esempio, se una valutazione del test è 65 , il numero 5 deve essere posizionato a destra del valore stelo 6 . Istruire gli studenti di completare il resto della trama esempio mentre si verifica il loro lavoro . Rafforzare e chiarire con un secondo esempio se gli studenti hanno difficoltà .

Rafforzare utilizzo di un attività online

Contattare il laboratorio di informatica in anticipo , riservando lo spazio per un’attività di rinforzo . A seconda che la scuola utilizza periodi tradizionali 40 minuti o blocco di programmazione , questo può fare la seconda porzione di classe o essere utilizzato come una lezione di follow – up . Creare un foglio di istruzioni per l’uso degli studenti per consentire l’apprendimento indipendente . ” Wisc -Online , ” riferimento di seguito , è una lezione illustrata dimostrare l’ uso corretto delle staminali e foglie trame. Consentire agli studenti il ​​tempo di rivedere ciò che hanno imparato . Monitorare i progressi riorientando gli studenti che sono fuori tema . Attivare le conoscenze apprese utilizzando il ” Interactivate : stelo e foglia Plotter ” di riferimento. Istruire gli studenti a trovare un set di dati on-line e tracciare con lo strumento . Aiuta gli studenti a riflettere eventuali insiemi di dati se hanno problemi .

Assegnare compiti a rafforzare la lezione

Monitorare i progressi degli studenti e la comprensione durante il tempo rimanente nel laboratorio informatico . Se gli studenti finiscono il loro lavoro assegnato presto , permettere loro di iniziare il loro compito a casa . Ciò potrebbe comportare pagine di libri di testo o altri esempi , utilizzando gli esempi e strumenti on-line . Allineare i concetti compiti con quelli dimostrata durante la lezione e l’attività di rinforzo . Richiesta di informazioni e chiarire qualsiasi confusione persistente su stelo e foglia trame .

Vedi per la comprensione e ribadire

check compiti completati all’inizio del seguente lezione . Vai su risposte corrette ai problemi assegnati , aiutando gli studenti a capire eventuali errori nel loro lavoro . Verificare la comprensione e chiedere ulteriori domande circa la costruzione stelo e foglia trame. Se gli studenti continuano prese con il concetto , rafforzare ulteriormente il metodo utilizzando un altro esempio facilmente comprensibile . Offrire aiuto dopo-scuola per gli studenti ancora difficoltà .