Il riscaldamento globale è un argomento popolare e interessante su cui è possibile istruire i vostri bambini a realizzare un progetto fiera della scienza . Sfida i giovani a venire con un angolo originale o approccio al loro progetto , in particolare per quanto il riscaldamento globale è un argomento abbastanza comune per i progetti scientifici fiera . Ricerca e valutazione Pubblici vista verso Global Warming
I bambini in cerca di un argomento introduttivo riscaldamento globale può svolgere la propria ricerca sul campo originale valutare viste pubblici verso il riscaldamento globale . Avere figli scrivono i questionari e li trasmette ad un adulto prima di chiedere a loro amici , compagni di classe , la famiglia e gli insegnanti . I giovani dovrebbero registrare l’ età e il sesso dei loro intervistati prima di chiedere se gli intervistati pensano che il riscaldamento globale è un ” problema serio ” per la società e se sarebbero d’accordo con il governo di spendere milioni di dollari ogni anno sulla lotta ai cambiamenti climatici . I giovani scienziati devono poi fare i grafici dei loro risultati , come ad esempio un semplice sì e no – grafico a barre che mostra la percentuale degli intervistati considera il riscaldamento globale come un problema grave per la società .
Di misura locale Inquinamento
l’inquinamento atmosferico è un fattore sempre più diffuso nel riscaldamento globale . Il rilascio di gas serra nocivi provenienti da veicoli , discariche e locali industriali contribuiscono all’inquinamento atmosferico locale , che i bambini possono misurare attraverso questo esperimento . Ha figli rivestire la superficie di 10 vetrini con un leggero velo di vaselina prima di metterli in diversi ambienti , come il loro giardino , auto di famiglia , in aula e bagno , con il lato gelatina rivolto verso l’alto . Avere giovani scienziati etichettano ogni diapositiva in modo che noti in cui si trovava . Dopo due giorni , hanno figli raccolgono le diapositive e vista attraverso un microscopio prima di prevedere quale percentuale della slitta è coperto in particelle basate su ciò che vedono . I giovani dovrebbero anche prendere diverse fotografie del loro esperimento , i quali possono presentare sulla loro scienza fiera stalla insieme a una spiegazione dei loro risultati .
L’effetto serra
Un progetto riscaldamento globale semplice ma utile per i bambini permette loro di testimoniare l’effetto serra davanti ai loro occhi . Che i giovani giacevano due canovacci identiche su un tavolo e posto termometri identici al centro di ogni asciugamano. Istruire i bambini per poi mettere un piatto di vetro di spessore , come quelli utilizzati per cucinare casseruole , sopra la parte superiore di uno dei termometri . Avere giovani scienziati pongono due lampade da scrivania con la stessa lampadina potenza direttamente sopra i termometri , splende la loro luce su di loro . Gli studenti dovrebbero quindi avviare un timer e prendere una lettura della temperatura da entrambi i termometri ogni 30 secondi per almeno 10 minuti prima di concludere il loro esperimento . I bambini possono produrre un grafico a linee con una linea di colore diverso per ogni termometro , con il tempo in incrementi di 30 secondi sull’asse orizzontale e la temperatura in gradi Fahrenheit sull’asse verticale , e presentare questo alla fiera della scienza .
Salty Ocean Circulation
Questo progetto fiera della scienza del riscaldamento globale , che si rivolge a bambini dotati po ‘più grandi o accademicamente , esamina l’effetto del riscaldamento globale sulla circolazione delle acque oceaniche salata , noto come termoalina circolazione . Invita gli studenti mescolano 4 cucchiaini . di sale in un 8 – once. bicchiere di acqua del rubinetto dal frigo e aggiungere in una bocca larga , 1 – litro – volume di vaso di vetro . Istruire i giovani a prendere un secondo a 8 – once. bicchiere d’ acqua a temperatura ambiente e mescolare a 4 cucchiaini . di sale e mezzo un contagocce di colorante alimentare rosso . I bambini devono quindi tenere un cucchiaio deserto sopra la bocca d’acqua refrigerata e versare lentamente l’ acqua a temperatura ambiente rosso nel cucchiaio in modo che trabocca e si mescola con l’acqua fredda . I giovani dovrebbero osservare il risultato con attenzione , come l’ acqua più fredda è stratificata sotto l’ acqua più calda . Gli studenti dovrebbero ripetere l’ esperimento con diverse temperature e salinità di acqua per vedere come possono spiegare come il riscaldamento globale può influenzare la circolazione termoalina .