Alcuni bambini non possono utilizzare facilmente l’appropriato pronome possessivo o possono usare nomi propri , invece. Mentre i bambini potranno finalmente imparare a usare possessivi pronomi personali in proprio , si può lavorare one- on -one con i vostri bambini per migliorare le loro competenze linguistiche . Tipi

bambini usano comunemente i nomi propri , invece di pronomi possessivi , come dire ” osso di Fido ” invece di ” sue ossa “, e possono riferirsi a se stessi utilizzando un pronome di terza persona o il loro nome invece di utilizzando il ” mio”. possessivo Essi possono anche avere difficoltà a distinguere tra possessivi plurali e singolari , come “tuo” e “tuo “.

Time Frame

I bambini di solito imparano pronomi possessivi attraverso la ripetizione . Trascorrere 15 minuti al giorno con i vostri bambini svolgimento di attività che migliorano il loro uso pronome . Correggere i vostri bambini per tutto il giorno se usano pronomi in modo errato . Non diventare frustrati se il bambino impara a passo lento a causa dell’età o di una disabilità di apprendimento , perché le emozioni negative associate con l’apprendimento diminuirà la velocità con cui il bambino impara .

Fogli di lavoro

bambini possono utilizzare fogli di lavoro per migliorare il loro uso dei pronomi possessivi . Con questo metodo , un bambino leggerà una frase con manca il pronome e poi guardare una foto per determinare la corretta tensione del pronome . È possibile determinare quali possessivi il bambino riceve sbagliato su una base costante e personalizzare i fogli di lavoro future per l’uso di specifici pronomi possessivi .

Domande

Potete porre le vostre domande bambino , e poi averlo dire il pronome possessivo corretto . Ad esempio , si può puntare per la camicia e chiedere la cui maglia è . Il vostro bambino potrebbe poi dire , “E ‘ la camicia. ” Utilizzare i suoi effetti personali per insegnare i pronomi “tuo “, ” miniera ” e ” nostro”. È possibile utilizzare immagini o altre persone per insegnare al vostro bambino i pronomi ” lei “, ” suo ” e ” loro”.

Giochi

Crea un gioco di memoria con le corrispondenti schede che dispongono di un quadro che descrive il possesso . Ad esempio , due carte possono caratterizzare una persona che punta ad altre due persone per il possessivo “loro “. Stendere la carte foto -down , e quindi avere il bambino prendere due carte e cercare di abbinare le immagini . Quando si prende ogni carta , dovrà dire che il pronome corretto , così da poter prendere le carte . Se più bambini giocano il gioco , il bambino con il maggior numero di coppie di carte vince .