preoccupazioni sociali , piccola statura fisica , accademici lottano e immaturità emotiva sono motivo comune citato per la conservazione scuola materna . La decisione di mantenere un bambino per un anno supplementare di scuola materna può avere un impatto a lungo termine su autostima , abilità sociali e risultati accademici . I genitori devono considerare vantaggi e svantaggi di ritenzione all’asilo prima di decidere cosa è giusto per il loro bambino . Vantaggi

bambini della scuola materna non hanno avuto il tempo per formare i legami e le amicizie che si sviluppano come gli studenti progrediscono attraverso i livelli di qualità . Ci sono anche meno stigma associato a ritenzione di asilo rispetto a quando gli studenti sono mantenuti nei livelli di qualità più elevati . Ritenzione Kindergarten può dare i bambini l’opportunità di sviluppare , sia fisicamente che emotivamente , e la loro critica fondamento l’apprendimento precoce può essere rafforzata quando gli studenti hanno una seconda opportunità di padroneggiare primi lettura e la matematica .

Svantaggi

Secondo l’ American Academy of Pediatrics , i bambini che ripetono un grado generalmente non mostrano un significativo miglioramento nel rendimento scolastico o di apprendimento . L’Accademia sostiene inoltre che l’autostima di un bambino potrebbe soffrire se mantenuto nella scuola materna . Inoltre , se un bambino è in ritardo nella scuola materna a causa di una disabilità di apprendimento , la ritenzione non sarà di aiuto, soprattutto se il bambino non viene data servizi speciali per contribuire a soddisfare esigenze particolari .

Preparazione bambino per l’asilo Retention

I bambini hanno bisogno di tempo per preparare mentalmente ed emotivamente per ripetere la scuola materna . I genitori possono aiutare il loro bambino pensa di risposte sane alle domande poste da altri bambini sul perché il bambino sta ripetendo all’asilo . Dimostrando un atteggiamento positivo aiuta il bambino a sentirsi rassicurato circa la decisione . Registrazione del bambino in una nuova classe o anche una nuova scuola assicura che la sua seconda esperienza di apprendimento è diverso dal suo primo . Spiega che il bambino avrà l’opportunità di fare nuove amicizie e se lui è preoccupato di lasciare un amico particolare , si può cercare modi per incoraggiare l’amicizia di fuori della scuola .

Alternative

Se lo sviluppo precoce di un bambino è motivo di preoccupazione , i genitori possono optare per un ulteriore anno di età prescolare. Il Public Policy Institute of California riferisce che i bambini che hanno ritardato iscrizione all’asilo per un anno sono molto meno probabilità di essere mantenuto a scuola. Alcune scuole offrono opzioni di transizione per i bambini che hanno completato la scuola materna , ma non sono ancora pronto per il primo grado, come un programma “pre- primo grado” . Alcuni bambini possono prosperare in un metodo scolastico alternativo , come homeschooling . Scuole Montessori usano raggruppamento multi- età nelle loro classi , consentendo agli studenti che lottano per lavorare al proprio livello , pur rimanendo con gli amici . I tutor sono anche un’opzione .