Sviluppare capacità di ascolto attivo è un processo permanente . Se le vostre capacità di ascolto non sono dove si desidera che siano , è possibile sviluppare ulteriormente da giochi di ascolto attivo . Se sei un insegnante di studenti adulti , è possibile utilizzare i giochi di grande effetto durante le lezioni . Essi possono rendere il processo di ascolto molto più divertente di quanto altrimenti sarebbe be.Drawing Giochi

ascolto attivo non si verifica in isolamento da altre attività . Invece , si verifica quando gli ascoltatori impegnano il materiale che stanno ascoltando , con domande , commenti e pensieri . Dicendo agli studenti come disegnare un quadro senza permettere loro di fare domande , è possibile mostrare agli studenti quanto sia difficile può essere quello di ascoltare con precisione . In questo gioco , dite agli studenti di disegnare , per esempio, ” un cerchio intersecato da una linea sulla cima di una piazza alla sinistra di un diamante . ” Quando gli studenti mostrano i loro disegni , che probabilmente tutti hanno risultati diversi . Questo darà agli studenti il senso di quanto sia difficile da ascoltare con precisione e senza fare domande.

Story Giochi

Per essere un buon narratore , devi essere un buon ascoltatore , perché raccontare storie richiede un orecchio per ciò che le persone rispondono a . Un gioco per migliorare le capacità di ascolto attivo implica avere gli studenti raccontano una storia in cui ogni studente aggiunge solo una parola per la storia alla volta . Il primo studente della classe dice solo sostantivo , poi ogni altro studente aggiunge una parola fino a quando l’ intera classe ha contribuito . L’insegnante scrive ogni parola giù , poi legge la storia agli studenti .

Rumore di fondo

rumore di fondo interferisce con la capacità di ascoltare attivamente . Se un sacco di rumore è presente in sottofondo , è necessario appoggiarsi a stretto contatto per sentire , qualcosa che non puoi fare se sei vicino alla parte posteriore di una sala conferenze . Un gioco di ascolto comporta sempre gli studenti a tutti parlano ad alta voce in una sola volta , mentre si continua a tenere una conferenza . Alla fine della lezione , chiedere agli studenti di ripetere una frase da quello che hai detto mentre stavano parlando . Le probabilità sono che non sarà in grado di .

Trivia

Molte persone godono di giochi trivia all’interno o all’esterno della classe. Per utilizzare trivia come un gioco di ascolto , di leggere la classe un brano prima di iniziare la sessione di quiz . Poi chiedi solo domande le cui risposte potrebbero essere trovati nel passaggio . Ad esempio , se il passaggio è di circa uccelli blu – piumato , si potrebbe fare una domanda come : “Perché , secondo gli scienziati , non ghiandaie blu hanno le piume blu ? ” Giochi Trivia possono prendere più o meno qualsiasi formato . Gli studenti potranno organizzare in squadre o giocare singolarmente , e possono scegliere di fare un ” risposte più corrette” o ” primo a rispondere correttamente” formato .