progetti scientifici non solo aiutano gli studenti a riflettere in modo dinamico , che danno loro esperienza pratica che li aiuta a conservare le informazioni . Molti studenti ricreano gli stessi esperimenti scientifici più e più volte . Anche se questi esperimenti trasmettere bene le informazioni , a causa della loro popolarità , ricercando progetti scientifici originali, aiuta gli studenti a spingere le loro menti e le capacità di pensiero critico in avanti . Creazione di esperimenti scientifici originali tenere gli studenti interessati perché devono trovare un modo per fare gli esperimenti funzionano. Salt Water Battery

Molti studenti hanno fatto le batterie da patate e agrumi , ma questo esperimento offre una torsione sul tema della batteria . Questo esperimento richiede acqua distillata , sale, aceto , rame e tondini di ferro , fili di coccodrillo e titolari di lampadina con le lampadine . Uno studente può creare diverse batterie da riempire un bicchiere con acqua distillata e mettendo un tondino di ferro e rame in esso . La seconda batteria è costituito da acqua distillata con circa il 20 per cento sale disciolto in esso . La terza è semplicemente aceto versata in un becher . Lo studente scopre che è il più efficace ritaglio una clip filo coccodrillo per le aste di rame e di ferro in ogni bicchiere e poi toccando le altre estremità ai titolari lampadina . Gli studenti dovrebbero determinare quali batterie erano efficaci per illuminare la lampadina e perché .

Spinning Compass

studenti spesso fanno una bussola a scuola magnetizzando un ago e galleggianti in acqua con un tappo di sughero . La seguente idea fa una bussola che è più completo e potente . È anche leggermente più complicato e adatto a studenti intermedi età . L’esperimento richiede una matita appuntita , un grande pezzo di argilla , un tappo di bottiglia tappo a vite e due magneti blocco rettangolare . Lo studente mantiene i magneti uno accanto all’altro per trovare i volti che si attaccano insieme . Poi nastri i magneti lati opposti del tappo di bottiglia con i lati attraenti rivolto verso l’interno . Spinge la matita, gomma finisce giù , nella creta e bilancia il tappo sulla punta della matita. Il tappo deve girare a orientarsi con i poli .

Suono Viaggi

Questo esperimento dimostra come le vibrazioni portano il suono . Supporti che vibrano liberamente portano il suono oltre quelli che siedono naturalmente ancora . Uno studente ha bisogno di una vasca di plastica di acqua , una scatola di legno e un registratore a nastro impermeabile . I record degli studenti qualsiasi musica che le piace ( aderendo alle regole della scuola per appropriatezza) sul registratore e lo inserisce nella scatola di legno , poi in vasca dell’acqua , e poi ascolta all’aria aperta . Esperimento giudici e gli osservatori premono le orecchie alla casella e vasca per misurare quanto il suono viaggia . Consiglio esperimento dello studente deve discutere quale supporto effettuate il suono migliore e perché .